道格拉斯放下保温杯,站起来,走到窗边。

  窗外的黑湖在阳光下泛着冷光。

  “麦格教授,”他说,“这场争论现在有几个可能的终结方式?”

  麦格没有立刻回答。

  道格拉斯转过身。

  “第一条路。校董会介入,要求撤回教材。”

  他竖起一根手指。

  “但校董会的权限是什么?他们能干涉教学内容吗?不能。他们最多能做什么?”

  “让邓布利多下台。”

  小天狼星嘴里含着饼干碎,含混不清地说。

  邓布利多的眼睛闪了闪。

  “哦,那倒是很有趣。”

  他说这话的时候,语气里带着一种真诚的好奇,仿佛在讨论别人的命运。

  同时有好像有点期盼这件事的到来。

  还朝着道格拉斯做了个莫名的微笑。

  道格拉斯没接他的茬。

  “不过现在聪明人都看得出来,这件事的规模已经不是换一个校长就能平息的了。

  四个国家的代表团观摩过狼人成人礼。

  USA正在谈技术授权。

  巫师考试管理局的改革方案已经通过。

  这套教材已经嵌进了整个教育体系的骨头里。”

  他竖起第二根手指。

  “第二条路。威森加摩立法,推翻现有教材政策。”

  “需要多少票?”麦格问。

  “三分之二多数票。”

  道格拉斯看着她。

  “奥格登那边一共联络了多少人?二十几个。威森加摩总共多少席位?一百四十三个。

  其中福吉能直接影响的有四十个左右。

  邓布利多能影响的有三十个左右。

  中间派至少有五十个。”

  “三分之二是九十五票。”

  麦格迅速算出来。

  “奥格登凑不出来。”

  道格拉斯说。

  “差得远。”

  他竖起第三根手指。

  “第三条路。福吉主动撤回支持。”

  麦格沉默了两秒。

  “他不会。”

  “为什么不会?”

  “因为《第二十三号教育令》是他的政绩。”

  麦格慢慢说。

  “他曾经在《预言家日报》的教育专版上用了四分之一版面报道这次改革。他的名字印在授权文件的抬头上。

  虽然这次他没有发声,但如果他现在撤回——”

  “等于公开承认自己判断失误。”

  道格拉斯嘴上露出几分幸灾乐祸。

  “政治自杀。”

  “所以,麦格教授,三条路全是死路。对他们来说。”

  小天狼星把最后一块饼干塞进嘴里,拍了拍手上的碎屑。

  “还有一条更绝的。”

  他咧嘴一笑。

  “乌姆里奇。”

  麦格看向他。

  小天狼星翘着腿,手指在空中画了个圈。

  “那个女人的政治生命已经跟这套教材焊在一起了。她亲手签的章,她亲手写的划时代的提升,她亲自向福吉汇报的重大改革成果。”

  他的笑容越来越大。

  “如果教材被撤了,第一个被问责的不是我们,不是邓布利多,不是福吉。是她。”

  “所以她会比任何人都更卖力地维护这套教材。”

  道格拉斯走回扶手椅坐下,端起保温杯。

  “她不是在替我们打仗。她是在替自己打仗。只不过她打赢了,我们也赢了。”

  麦格站在那里,一动不动。

  她看着道格拉斯。

  又看了看邓布利多。

  又看了看小天狼星。

  “所以从头到尾,”她的声音低了下去,“你把所有人都安排好了。”

  道格拉斯摇了摇头。

  “没有。”

  他的语气很平。

  “我只是把棋子放在了正确的位置。走棋的是他们自己。”

  邓布利多的目光从茶杯上移开,落在道格拉斯的侧脸上。

  他沉默了几秒。

  “我活了一百多年,”邓布利多慢慢说,“始终没有学会你这一套。”

  道格拉斯看了他一眼。

  “哪一套?”

  “让别人替你冲锋。”

  邓布利多的语气里没有批评。

  也没有赞赏。

  “还让他们觉得是自己的主意。”

  “有时候,这比蛊惑人心更可怕。”

  说完,邓布利多的眼神中有几分闪烁,几分说不清道不明的意味。

  道格拉斯喝了一口茶。

  “这不是冲锋的问题,教授。”

  他放下保温杯。

  “这是方向的问题。我能做的只有一件事——确保每个人在追逐自己目标的时候,恰好走在我需要他们走的路上。”

  麦格深吸了一口气。

  “你们继续喝茶。”

  然后她走了。

  小天狼星从碟子里又摸出一块饼干。

  “她生气了?”

  “没有。”

  邓布利多端起茶杯。

  “她只是不习惯不需要她出手的战争。”

  “实际上,我也不习惯。”

  “或许,我们都老了。”

  斯克林杰的办公室。

  斯克林杰坐在办公桌后面,手里翻着一本粉色封皮的小册子。

  五年级那本。

  《脑中之战》。

  他翻到第四章,夺魂咒的神经科学。

  读完了最后一段。

  然后他合上册子,放在桌面上。

  从抽屉里抽出一份文件。

  傲罗培训部门的内部评估报告。

  标题是《关于〈霍格沃茨黑魔法防御术——魔法科学系列〉在傲罗预备训练中的适用性评估》。

  结论那一栏用黑色墨水写着五个字。

  “有显著参考价值。”

  然后他把报告折好,塞进办公桌最底层的抽屉里。

  锁上。

  钥匙揣进口袋。

  他不会发表任何公开意见。

  傲罗的手法,就是不能被人知道。

  霍格沃茨。

  大礼堂。

  午餐时间。

  与外面吵翻天的魔法界相比,大礼堂里的气氛安静得不正常。

  不是压抑。

  是专注。

  格兰芬多长桌上,赫敏面前摊着那本粉色封皮的五年级小册子。

  三支不同颜色的荧光笔插在她左手边的笔筒里。

  她正在用绿色笔在“精神法拉第笼的构建步骤”下面画第三道线。

  罗恩坐在她对面,嘴里塞着半块面包,右手翻着同一本册子的附录部分。

  他的书角已经卷了。

  书脊上有三道折痕。

  “这个认知行为操纵,”罗恩含混不清地说,“跟夺魂咒有什么区别?”

  “区别大了。”

  赫敏头也不抬。

  “夺魂咒是直接控制。认知行为操纵是让你自己以为你想那么做。”

  罗恩嚼着面包想了想。

  “那不是更可怕?”

  “所以才要学。”

  哈利坐在赫敏旁边,目光没有落在书上。

  他在看教授席。

  道格拉斯不在。

  乌姆里奇不在。

  斯内普在角落里喝汤,面无表情。
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