当李克用听完李落落的话后，先是一愣，随即陷入了沉默，显然，他是在思考李落落的建议，有没有执行成功的希望。
不过，当初陈从进可以用缉事都搅乱长安，那他确实也能用内司察事院，给陈从进添点乱子。
要是想把圣人迎回来，那恐怕是件难事，但是派人潜入，就带份诏书回来，这听起来就简单多了。
只是，出建议的李落落，心中却是一片清明，他这哪里是出主意，分明是拖延时间的法子。
淄州城内，陈从进如鹰犬环伺，逊帝的一举一动，必然在其严密监视之下，此去，无异于虎口拔牙，九死一生的任务。
只是，李克用这么大的怒火，想劝他，最忌的便是按兵不动，若直说不可轻举妄动，必遭怒斥，干脆以此奇计为名，行缓兵之实，方能稍安父心。
而且，在其心中，还有另一个主意，那便是陈从进，一旦察觉到，有迎奉之谋，为绝后患，难保不会痛下杀手。
届时，弑君之名便落于陈从进之手，不提能不能有实质性的好处，至少能让陈从进落一个骂名。
场面一时寂静，唯有李克用粗重的喘息声，良久之后，李克用点了点头，算是应允了李落落的主意。
………………
对陈从进称帝的消息，李克用只是在内部中，继续沿用乾宁年号，以此来表明自己对大唐忠心耿耿的态度。
同时，他也接受了李落落的建议，派人潜入淄州，最低目标，拿到诏书，最好是能把太子李祤给迎奉到兴元。
至于说真把圣人救出来，那就等于是痴人说梦了，就连李克用也没抱这个奢望。
而此时的洛阳城中，新朝鼎立的第一次科举，也即将开启了。
这一次，陈从进没有让缉事都玩代考，搞什么托子的馊主意，以前在幽州，那形势不一样，现在地位不同，干什么事，那得考虑一下影响。
“陛下，关于新朝的科举，臣等已经拟定了初步的章程，请陛下过目。”
陈从进接过杨建递来的奏书，翻开看了看。
“这章程里，诗赋的比重还是太大了。”
杨建面露难色，前唐以来，科举最重要的两个方向，其一进士科，其二明经科，进士科重诗赋，明经科重经义。
陈从进想要变的，其实是想更侧重于实政，但这个说法，杨建反而是提出了不同的意见。
实政策论，围绕现实政治的大纲，进行展开考试，听起来很不错，但实际上，政治问题的范围有限，且每年重复。
如此一来，就会使得考生，有机会进行揣摩和准备，相比之下，诗赋的题目无穷无尽，无法预准备，这使得它们更能真实反映考生的才思。
所以，唐时其实重诗赋，且进士科的数量稀少，那含金量确实够高，高中进士之人，也皆是聪慧过人之辈。
杨建把忧虑说出后，陈从进摆摆手，道：“朕不是要废除诗赋，而是要降低它的比重，眼下天下刚定，百废待兴，第一场科举，必然是要改一改，要让天下士子看到，朝廷有恢复民生，安定天下的信念。”
说到这，陈从进顿了一下，又接着说道：“新朝需要更多能干实事的人，能治理地方，能理清账目，能决断狱讼才干之人。”
杨建沉吟片刻后说道：“陛下的意思是，要增加明算和明法的录取数量？”
陈从进点头称是。
“不错，科举分科，除了进士科考经义策论，还要单设算学科和律法，这次，朕要展示一下新朝的恩德，录取人数，要大大增加。”
“陛下大概想要录取多少人？”
杨建的话，让陈从进有些无语，这哪里是自己想的，那不得由考生考上去吗。
不过，唐朝的科举制，比起宋明清时，那确实是有很大的不足之处。
其考生来源，主要包括中央和地方官学的生徒，以及经州县考试选拔推荐的乡贡，也允许平民子弟报考。
而后来的科举制，一般是三级考试模式，也就是童试，乡试，会试，最后殿试。
这童试考过了才称为秀才，乡试过了，就是举人，会试过了，就是贡士，当然，考到贡士，基本上也就大功告成了，最后的殿试，只是排名，而不淘汰。
唐时的科举制度，比起以后来说，还是有很大的不足之处，不过，这是陈从进第一次举办科举，时间紧，任务重，所以，他也就没有全部推倒重来。
毕竟，新朝肇建，稳定是至关重要的，所以，废除唐时的公荐制度，可以留到下一次科举。
但一些先进手段，现在就可以用上去了，比如，糊名，誊录，以减少作弊的可能性，同时，进行锁院与回避。
锁院制度，即考题出来后，考官从知道考题之时，再到考试结束之前，在这在期间，要进行隔离。
而回避制度，就是对考官子弟，亲属，要进行别试制度，另设考场进行监督，以杜绝请托和利益关联。
而在其后，陈从进召集了诸相，商讨出整个科举题目，从时政策论，到诗赋，再到算学，律法等等。
这里头内容很多，陈从进知道，这人是术业有专攻的，比如律法，那是浩如烟海，一个人去专攻律法，那肯定会对别的类目，没那么精通。
所以，陈从进想着，分门取士，考中律法科的，可以充任各州县的司法参军，以后升迁的途径，也就是入刑部，大理寺，以及军中的军正使。
而负责科举考试的主考官，陈从进钦定于门下侍中卢光启，杨建，韩公望二人为副考官。
这第一次的科举，是稍微粗糙了些，不过，陈从进已经责令诸相，尽快拿出章程来，他要提前搞出，童试，乡试，会试，殿试的科举先进模式。
此事，还需时间，慢慢的推行下去，而新朝的第一次科举策论的题目，卢光启已经送了上来。
时政策论题目为：《安民，轻赋，何以富民固本，而靖天下》
不过，当初陈从进可以用缉事都搅乱长安，那他确实也能用内司察事院，给陈从进添点乱子。
要是想把圣人迎回来，那恐怕是件难事，但是派人潜入，就带份诏书回来，这听起来就简单多了。
只是，出建议的李落落，心中却是一片清明，他这哪里是出主意，分明是拖延时间的法子。
淄州城内，陈从进如鹰犬环伺，逊帝的一举一动，必然在其严密监视之下，此去，无异于虎口拔牙，九死一生的任务。
只是，李克用这么大的怒火，想劝他，最忌的便是按兵不动，若直说不可轻举妄动，必遭怒斥，干脆以此奇计为名，行缓兵之实，方能稍安父心。
而且，在其心中，还有另一个主意，那便是陈从进，一旦察觉到，有迎奉之谋，为绝后患，难保不会痛下杀手。
届时，弑君之名便落于陈从进之手，不提能不能有实质性的好处，至少能让陈从进落一个骂名。
场面一时寂静，唯有李克用粗重的喘息声，良久之后，李克用点了点头，算是应允了李落落的主意。
………………
对陈从进称帝的消息，李克用只是在内部中，继续沿用乾宁年号，以此来表明自己对大唐忠心耿耿的态度。
同时，他也接受了李落落的建议，派人潜入淄州，最低目标，拿到诏书，最好是能把太子李祤给迎奉到兴元。
至于说真把圣人救出来，那就等于是痴人说梦了，就连李克用也没抱这个奢望。
而此时的洛阳城中，新朝鼎立的第一次科举，也即将开启了。
这一次，陈从进没有让缉事都玩代考，搞什么托子的馊主意，以前在幽州，那形势不一样，现在地位不同，干什么事，那得考虑一下影响。
“陛下，关于新朝的科举，臣等已经拟定了初步的章程，请陛下过目。”
陈从进接过杨建递来的奏书，翻开看了看。
“这章程里，诗赋的比重还是太大了。”
杨建面露难色，前唐以来，科举最重要的两个方向，其一进士科，其二明经科，进士科重诗赋，明经科重经义。
陈从进想要变的，其实是想更侧重于实政，但这个说法，杨建反而是提出了不同的意见。
实政策论，围绕现实政治的大纲，进行展开考试，听起来很不错，但实际上，政治问题的范围有限，且每年重复。
如此一来，就会使得考生，有机会进行揣摩和准备，相比之下，诗赋的题目无穷无尽，无法预准备，这使得它们更能真实反映考生的才思。
所以，唐时其实重诗赋，且进士科的数量稀少，那含金量确实够高，高中进士之人，也皆是聪慧过人之辈。
杨建把忧虑说出后，陈从进摆摆手，道：“朕不是要废除诗赋，而是要降低它的比重，眼下天下刚定，百废待兴，第一场科举，必然是要改一改，要让天下士子看到，朝廷有恢复民生，安定天下的信念。”
说到这，陈从进顿了一下，又接着说道：“新朝需要更多能干实事的人，能治理地方，能理清账目，能决断狱讼才干之人。”
杨建沉吟片刻后说道：“陛下的意思是，要增加明算和明法的录取数量？”
陈从进点头称是。
“不错，科举分科，除了进士科考经义策论，还要单设算学科和律法，这次，朕要展示一下新朝的恩德，录取人数，要大大增加。”
“陛下大概想要录取多少人？”
杨建的话，让陈从进有些无语，这哪里是自己想的，那不得由考生考上去吗。
不过，唐朝的科举制，比起宋明清时，那确实是有很大的不足之处。
其考生来源，主要包括中央和地方官学的生徒，以及经州县考试选拔推荐的乡贡，也允许平民子弟报考。
而后来的科举制，一般是三级考试模式，也就是童试，乡试，会试，最后殿试。
这童试考过了才称为秀才，乡试过了，就是举人，会试过了，就是贡士，当然，考到贡士，基本上也就大功告成了，最后的殿试，只是排名，而不淘汰。
唐时的科举制度，比起以后来说，还是有很大的不足之处，不过，这是陈从进第一次举办科举，时间紧，任务重，所以，他也就没有全部推倒重来。
毕竟，新朝肇建，稳定是至关重要的，所以，废除唐时的公荐制度，可以留到下一次科举。
但一些先进手段，现在就可以用上去了，比如，糊名，誊录，以减少作弊的可能性，同时，进行锁院与回避。
锁院制度，即考题出来后，考官从知道考题之时，再到考试结束之前，在这在期间，要进行隔离。
而回避制度，就是对考官子弟，亲属，要进行别试制度，另设考场进行监督，以杜绝请托和利益关联。
而在其后，陈从进召集了诸相，商讨出整个科举题目，从时政策论，到诗赋，再到算学，律法等等。
这里头内容很多，陈从进知道，这人是术业有专攻的，比如律法，那是浩如烟海，一个人去专攻律法，那肯定会对别的类目，没那么精通。
所以，陈从进想着，分门取士，考中律法科的，可以充任各州县的司法参军，以后升迁的途径，也就是入刑部，大理寺，以及军中的军正使。
而负责科举考试的主考官，陈从进钦定于门下侍中卢光启，杨建，韩公望二人为副考官。
这第一次的科举，是稍微粗糙了些，不过，陈从进已经责令诸相，尽快拿出章程来，他要提前搞出，童试，乡试，会试，殿试的科举先进模式。
此事，还需时间，慢慢的推行下去，而新朝的第一次科举策论的题目，卢光启已经送了上来。
时政策论题目为：《安民，轻赋，何以富民固本，而靖天下》