夜幕降临。
青枫学舍外的风变得稳、热、温柔。
老师收起桌椅，将教室中央清空，
地面只有一条粗藤刻出的圆环。
六只小兽围着圆站好。
露露站在最前，
光角已稳定，但角尖仍微微颤。
飒飒站在她右侧，翅膀紧张地抖。
点点背着药袋，紧张到把袋子揉成一团。
枝豆倒挂在横梁上，紧张得腿直抖。
墨楞握着影波图，冷静得过头。
小布抓着露露的尾端，一刻不敢放手。
老师站在他们的正前方。
风翼轻轻展开，像银色光羽。
他抬起手。
“今天，进入心境场。”
六只心同时跳重一下。
心境场是什么？
老师在空中画了一个心形。
风丝在空中散开，构成光痕。
“影心术不是武器。
不是力量。
它是一条道路。”
点点小声：“通往……哪里？”
老师看着那光痕，轻声：
“通往——你们自己的心。”
枝豆尾巴一甩（疼得呲牙）：
“哇！！那里面……会有什么？水果吗？”
飒飒翻白眼：
“你脑子里当然只有水果跟倒挂。”
墨楞解释：
“心境场，就是心的样子。
每个兽都会看到不同的……”
露露低头：
“那……会不会看到……不该看的东西？”
老师轻轻点头：
“你们看到的不是别人的秘密。
也不是别人的伤。
而是——彼此的‘光’和‘影’。”
整个教室安静下来。
老师的声音温柔得像夜风：
“影要攻击的，是心。
所以我们要先——
看见自己的心。”
进入心境场的步骤
老师在圆环中心放下一片“心息叶”。
风息凝聚时，叶子发出浅金色光。
“来。
轮流坐上来。”
第一只——露露。
露露的心境 · 光角鹿的悲与光
露露深吸一口气，
走入圆心，坐下。
老师轻触她的光角。
“露露。
不要害怕。
让心打开。”
露露点头，闭眼。
下一秒——
心息叶的光
扩散成一片——
白色的鹿林。
孩子们同时倒吸一口气。
小布轻声：
“这是……露露的心……好漂亮……”
枝豆惊呼：
“好多鹿！！好多光！！哇哇哇！”
墨楞记录：“白光……象征纯净……”
飒飒看呆了：“露露你心里这么亮的吗！！”
露露却轻轻咬唇：
“不……那不是亮。
那是……我必须亮。”
老师看着她：
“为什么？”
露露的心境世界里——
所有鹿影都是淡淡的光。
但她自己的光……
比所有鹿都更强。
甚至有刺痛感。
露露低头：
“我必须亮……因为……
如果我不亮……
没人能保护你们。”
小布抓紧她的手：
“露露……不是你一个人的责任……”
露露眼泪掉下来：
“可是……我怕失去你们……”
老师轻轻按住她角旁的裂痕。
“露露。
你的光……不该是痛的。”
露露抬头，看着老师。
风息轻触她的心境。
露露第一次看到——
自己的心光
从刺痛的亮光
变成稳、柔、安宁的白。
她轻轻吸气。
“……好舒服。”
飒飒笑：
“你不用一个人亮。”
点点握拳：
“我们每个兽都能发光！”
墨楞点头：
“光，是共享的。”
枝豆倒挂：“我也有尾巴光！虽然很弱但也算！！”
小布紧紧抱着露露：
“我们都在。”
露露的光角裂纹——
在现实中轻轻亮了一下。
老师微笑：
“露露通过第一式。
下一位——飒飒。”
飒飒的心境 · 翼鼠的恐惧
飒飒大摇大摆地走上圆心：
“好好好！！来！！看我心里有多帅！！”
他闭眼。
心息叶光起。
风的世界展开。
露露惊呼：
“哇……好多风！！”
小布：
“飒飒……你心里有……风暴。”
墨楞皱眉：
“不对……那不是风暴。”
飒飒的心境……
是一片巨大的天空。
空无一物。
只有风。
只有飞翔。
但——
风里隐藏着什么。
一股阴冷。
一股恐惧。
老师轻声：
“飒飒。
你为什么只飞高，不往下看？”
飒飒身体一抖。
他睁开眼，看向空旷的心境。
风越吹越冷。
飒飒小声：
“老师……
我怕摔。”
全体安静。
他从不承认的恐惧
第一次显露。
点点捂嘴：
“飒飒……怕摔？”
飒飒盯着地面：
“我飞得越高……
就越怕掉下来。
越怕……被看见我摔得很丑。”
枝豆拍拍他肩：
“你摔丑我们也会接住你啊。”
小布点头：
“对啊……我们都在下面。”
露露牵住他的手：
“你不需要飞给我们看。
你只要飞……给自己。”
飒飒眼睛亮了。
他心境里的天空变化——
风变暖。
风变软。
风变得像拥抱。
飒飒第一次在心境中
稳稳飞起。
不是为了帅。
不是为了速度。
只是为了……自己。
老师微笑：
“飒飒通过第一式。”
飒飒抬头：
“我……我真的……飞起来了。”
露露拍拍他：
“嗯。你做到了。”
点点的心境 · 光药獾的秘密
第三位——点点。
点点颤颤巍巍走入圆。
“啊……我心里不会都是药吧……哈哈……”
老师轻触他的胸纹。
心息叶光起。
一大片绿光展开。
孩子们看到——
点点的心境是一整座药园。
每一株光药、每一片叶子
都有他的影子。
露露微笑：
“点点……你好温柔。”
飒飒：“你的心好香。”
枝豆倒挂：“好多果！！”
墨楞记录：
“这表示点点的心……
是治愈的。”
但……
药园深处，有一处黑影。
点点立刻挡住：
“不要看！！！”
大家被吓到。
老师轻声：
“点点。
那是什么？”
点点咬唇，眼眶红：
“那是……
我治不了的伤。”
他指着药园深处。
一株光药——
枯死。
点点眼泪掉下来：
“不管我送多少药……
它都治不好。”
露露轻轻抱住他：
“点点……你不能治所有的兽。”
飒飒轻轻说：
“你不是光神。
你只是点点。”
小布擦他眼泪：
“但你救了我们。
你很棒了。”
枝豆点头：
“我们不需要你治全部。
只要……你在这里。”
点点终于哭出来。
枯死的光药在心境中——
重新发芽。
老师轻声：
“点点通过第一式。”
枝豆的心境 · 翻覆与寂寞
第四位——枝豆。
孩子们以为他心境一定是疯狂的倒挂森林。
结果——
不是。
枝豆闭眼后出现的世界
是一个空空的树屋。
只有一根吊绳。
露露惊呆：
“枝豆……你心里……只有一根绳子？”
枝豆小声：
“嗯……”
飒飒：“你的心……好空……”
点点：“没有果……没有玩具……”
墨楞皱眉：
“这是……寂寞的象征。”
枝豆低头：
“我从小……就只有绳子。
没人陪我玩。
我倒挂……是因为……
只有倒挂的时候，我才不会摔下去。”
露露温柔：
“枝豆……你不是一个兽。”
飒飒拍拍他：
“你现在有我们。”
点点抓他尾巴：
“我们会陪你玩。”
小布紧紧抱住他：
“你……不会再孤单。”
枝豆眼眶红了。
树屋亮起光。
吊绳变成温暖的藤带。
树屋——变成一个热闹的小窝。
老师点头：
“枝豆通过第一式。”
墨楞的心境 · 地图与破碎的世界
第五位——墨楞。
他走入圆心，
闭眼。
孩子们原以为墨楞的心境会是整个泥林地图。
确实。
但——
地图是破碎的。
无数裂缝。
无数断线。
无数无法拼上的碎片。
露露心疼：
“墨楞……你的心……破掉了。”
墨楞苦笑：
“我总觉得……我如果不理解世界……就无法保护你们。”
飒飒：“我们不会怪你啊！”
点点：“你不需要知道所有！”
枝豆：“我们也会告诉你！”
小布小声：
“墨楞……你不必一个兽看到全部地图……”
露露轻声：
“因为……森林很大。
但你的心——不必独自大。”
墨楞鼻尖发酸。
破碎地图开始重组。
孩子们的光
把地图拼成了一幅新的——
更完整的。
老师轻声：
“墨楞通过。”
小布的心境 · 黑与光的种子
最后一位——
小布。
孩子们紧张又小心地看着他。
小布坐在心息叶上，闭眼。
心境展开——
一个黑森森的小洞。
露露震惊：
“小布……你的心境……好黑。”
飒飒压低声音：
“不对……那不是黑……那是害怕。”
点点握住他的爪：
“小布……你心里，全是恐惧吗？”
小布颤抖着点头：
“我很怕……怕黑，怕摔，怕影……怕你们离开我……
我什么都怕……”
孩子们心都揪紧。
露露抱住他：
“小布，你最勇敢。
因为你明明害怕……
却还是冲上来了。”
就在这时——
黑洞中央，出现一点光。
露露惊呼：
“小布……你心里……有光！！”
墨楞点头：
“那是勇心纹。”
点点：“好美……”
飒飒笑：
“你比我们想的……强太多了。”
枝豆倒挂着大喊：
“小布是我们最强的勇者！！！”
小布哭出来。
黑洞开始亮起光。
老师轻声：
“小布通过。”
心境场结束 · 危机的预兆
六只小兽在圆心抱在一起。
老师抬手——
风息散开。
心境消退。
孩子们睁开眼。
现实世界回来了。
但——
老师的眉突然皱起。
风息抖了一下。
露露紧张：
“老师……怎么了？”
老师缓慢抬头。
他的风翼
被某种外界的“心波”震动。
那心波冷。
狠。
深。
他轻声说：
“……影根……醒了。”
孩子们全体屏住呼吸。
老师的眼神
第一次真正变得锐利：
“准备——
影心术第二式。”
青枫学舍外的风变得稳、热、温柔。
老师收起桌椅，将教室中央清空，
地面只有一条粗藤刻出的圆环。
六只小兽围着圆站好。
露露站在最前，
光角已稳定，但角尖仍微微颤。
飒飒站在她右侧，翅膀紧张地抖。
点点背着药袋，紧张到把袋子揉成一团。
枝豆倒挂在横梁上，紧张得腿直抖。
墨楞握着影波图，冷静得过头。
小布抓着露露的尾端，一刻不敢放手。
老师站在他们的正前方。
风翼轻轻展开，像银色光羽。
他抬起手。
“今天，进入心境场。”
六只心同时跳重一下。
心境场是什么？
老师在空中画了一个心形。
风丝在空中散开，构成光痕。
“影心术不是武器。
不是力量。
它是一条道路。”
点点小声：“通往……哪里？”
老师看着那光痕，轻声：
“通往——你们自己的心。”
枝豆尾巴一甩（疼得呲牙）：
“哇！！那里面……会有什么？水果吗？”
飒飒翻白眼：
“你脑子里当然只有水果跟倒挂。”
墨楞解释：
“心境场，就是心的样子。
每个兽都会看到不同的……”
露露低头：
“那……会不会看到……不该看的东西？”
老师轻轻点头：
“你们看到的不是别人的秘密。
也不是别人的伤。
而是——彼此的‘光’和‘影’。”
整个教室安静下来。
老师的声音温柔得像夜风：
“影要攻击的，是心。
所以我们要先——
看见自己的心。”
进入心境场的步骤
老师在圆环中心放下一片“心息叶”。
风息凝聚时，叶子发出浅金色光。
“来。
轮流坐上来。”
第一只——露露。
露露的心境 · 光角鹿的悲与光
露露深吸一口气，
走入圆心，坐下。
老师轻触她的光角。
“露露。
不要害怕。
让心打开。”
露露点头，闭眼。
下一秒——
心息叶的光
扩散成一片——
白色的鹿林。
孩子们同时倒吸一口气。
小布轻声：
“这是……露露的心……好漂亮……”
枝豆惊呼：
“好多鹿！！好多光！！哇哇哇！”
墨楞记录：“白光……象征纯净……”
飒飒看呆了：“露露你心里这么亮的吗！！”
露露却轻轻咬唇：
“不……那不是亮。
那是……我必须亮。”
老师看着她：
“为什么？”
露露的心境世界里——
所有鹿影都是淡淡的光。
但她自己的光……
比所有鹿都更强。
甚至有刺痛感。
露露低头：
“我必须亮……因为……
如果我不亮……
没人能保护你们。”
小布抓紧她的手：
“露露……不是你一个人的责任……”
露露眼泪掉下来：
“可是……我怕失去你们……”
老师轻轻按住她角旁的裂痕。
“露露。
你的光……不该是痛的。”
露露抬头，看着老师。
风息轻触她的心境。
露露第一次看到——
自己的心光
从刺痛的亮光
变成稳、柔、安宁的白。
她轻轻吸气。
“……好舒服。”
飒飒笑：
“你不用一个人亮。”
点点握拳：
“我们每个兽都能发光！”
墨楞点头：
“光，是共享的。”
枝豆倒挂：“我也有尾巴光！虽然很弱但也算！！”
小布紧紧抱着露露：
“我们都在。”
露露的光角裂纹——
在现实中轻轻亮了一下。
老师微笑：
“露露通过第一式。
下一位——飒飒。”
飒飒的心境 · 翼鼠的恐惧
飒飒大摇大摆地走上圆心：
“好好好！！来！！看我心里有多帅！！”
他闭眼。
心息叶光起。
风的世界展开。
露露惊呼：
“哇……好多风！！”
小布：
“飒飒……你心里有……风暴。”
墨楞皱眉：
“不对……那不是风暴。”
飒飒的心境……
是一片巨大的天空。
空无一物。
只有风。
只有飞翔。
但——
风里隐藏着什么。
一股阴冷。
一股恐惧。
老师轻声：
“飒飒。
你为什么只飞高，不往下看？”
飒飒身体一抖。
他睁开眼，看向空旷的心境。
风越吹越冷。
飒飒小声：
“老师……
我怕摔。”
全体安静。
他从不承认的恐惧
第一次显露。
点点捂嘴：
“飒飒……怕摔？”
飒飒盯着地面：
“我飞得越高……
就越怕掉下来。
越怕……被看见我摔得很丑。”
枝豆拍拍他肩：
“你摔丑我们也会接住你啊。”
小布点头：
“对啊……我们都在下面。”
露露牵住他的手：
“你不需要飞给我们看。
你只要飞……给自己。”
飒飒眼睛亮了。
他心境里的天空变化——
风变暖。
风变软。
风变得像拥抱。
飒飒第一次在心境中
稳稳飞起。
不是为了帅。
不是为了速度。
只是为了……自己。
老师微笑：
“飒飒通过第一式。”
飒飒抬头：
“我……我真的……飞起来了。”
露露拍拍他：
“嗯。你做到了。”
点点的心境 · 光药獾的秘密
第三位——点点。
点点颤颤巍巍走入圆。
“啊……我心里不会都是药吧……哈哈……”
老师轻触他的胸纹。
心息叶光起。
一大片绿光展开。
孩子们看到——
点点的心境是一整座药园。
每一株光药、每一片叶子
都有他的影子。
露露微笑：
“点点……你好温柔。”
飒飒：“你的心好香。”
枝豆倒挂：“好多果！！”
墨楞记录：
“这表示点点的心……
是治愈的。”
但……
药园深处，有一处黑影。
点点立刻挡住：
“不要看！！！”
大家被吓到。
老师轻声：
“点点。
那是什么？”
点点咬唇，眼眶红：
“那是……
我治不了的伤。”
他指着药园深处。
一株光药——
枯死。
点点眼泪掉下来：
“不管我送多少药……
它都治不好。”
露露轻轻抱住他：
“点点……你不能治所有的兽。”
飒飒轻轻说：
“你不是光神。
你只是点点。”
小布擦他眼泪：
“但你救了我们。
你很棒了。”
枝豆点头：
“我们不需要你治全部。
只要……你在这里。”
点点终于哭出来。
枯死的光药在心境中——
重新发芽。
老师轻声：
“点点通过第一式。”
枝豆的心境 · 翻覆与寂寞
第四位——枝豆。
孩子们以为他心境一定是疯狂的倒挂森林。
结果——
不是。
枝豆闭眼后出现的世界
是一个空空的树屋。
只有一根吊绳。
露露惊呆：
“枝豆……你心里……只有一根绳子？”
枝豆小声：
“嗯……”
飒飒：“你的心……好空……”
点点：“没有果……没有玩具……”
墨楞皱眉：
“这是……寂寞的象征。”
枝豆低头：
“我从小……就只有绳子。
没人陪我玩。
我倒挂……是因为……
只有倒挂的时候，我才不会摔下去。”
露露温柔：
“枝豆……你不是一个兽。”
飒飒拍拍他：
“你现在有我们。”
点点抓他尾巴：
“我们会陪你玩。”
小布紧紧抱住他：
“你……不会再孤单。”
枝豆眼眶红了。
树屋亮起光。
吊绳变成温暖的藤带。
树屋——变成一个热闹的小窝。
老师点头：
“枝豆通过第一式。”
墨楞的心境 · 地图与破碎的世界
第五位——墨楞。
他走入圆心，
闭眼。
孩子们原以为墨楞的心境会是整个泥林地图。
确实。
但——
地图是破碎的。
无数裂缝。
无数断线。
无数无法拼上的碎片。
露露心疼：
“墨楞……你的心……破掉了。”
墨楞苦笑：
“我总觉得……我如果不理解世界……就无法保护你们。”
飒飒：“我们不会怪你啊！”
点点：“你不需要知道所有！”
枝豆：“我们也会告诉你！”
小布小声：
“墨楞……你不必一个兽看到全部地图……”
露露轻声：
“因为……森林很大。
但你的心——不必独自大。”
墨楞鼻尖发酸。
破碎地图开始重组。
孩子们的光
把地图拼成了一幅新的——
更完整的。
老师轻声：
“墨楞通过。”
小布的心境 · 黑与光的种子
最后一位——
小布。
孩子们紧张又小心地看着他。
小布坐在心息叶上，闭眼。
心境展开——
一个黑森森的小洞。
露露震惊：
“小布……你的心境……好黑。”
飒飒压低声音：
“不对……那不是黑……那是害怕。”
点点握住他的爪：
“小布……你心里，全是恐惧吗？”
小布颤抖着点头：
“我很怕……怕黑，怕摔，怕影……怕你们离开我……
我什么都怕……”
孩子们心都揪紧。
露露抱住他：
“小布，你最勇敢。
因为你明明害怕……
却还是冲上来了。”
就在这时——
黑洞中央，出现一点光。
露露惊呼：
“小布……你心里……有光！！”
墨楞点头：
“那是勇心纹。”
点点：“好美……”
飒飒笑：
“你比我们想的……强太多了。”
枝豆倒挂着大喊：
“小布是我们最强的勇者！！！”
小布哭出来。
黑洞开始亮起光。
老师轻声：
“小布通过。”
心境场结束 · 危机的预兆
六只小兽在圆心抱在一起。
老师抬手——
风息散开。
心境消退。
孩子们睁开眼。
现实世界回来了。
但——
老师的眉突然皱起。
风息抖了一下。
露露紧张：
“老师……怎么了？”
老师缓慢抬头。
他的风翼
被某种外界的“心波”震动。
那心波冷。
狠。
深。
他轻声说：
“……影根……醒了。”
孩子们全体屏住呼吸。
老师的眼神
第一次真正变得锐利：
“准备——
影心术第二式。”
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