第二天清晨。

  青枫学舍前的风静得异常。

  昨夜的影心暴动,

  让每只小兽都睡得不安稳。

  露露是第一个醒来的。

  光角微微亮着,

  像在提醒她——

  影根仍在森林的某处呼吸。

  她看向躺在一旁的 Y 老师。

  老师的呼吸平稳,

  但风翼仍有细微裂痕未愈。

  露露轻轻伸手,

  想为他检查风脉。

  老师却突然睁眼。

  “露露……别碰。”

  露露吓得把手缩回:

  “老、老师……我只是想……”

  老师撑起身体,

  抚着她的头:

  “我知道。

  但我的风脉现在太乱,会反伤你。”

  他轻轻叹息:

  “今天……心术必须继续。”

  露露猛点头。

  影根在找名字,

  他们也必须找到影根。

  孩子们集合

  飒飒打着呵欠飞来:

  “我昨晚做噩梦了……梦到影根变成一只会追我屁股咬的怪脸。”

  点点抱着药袋:“我梦到老师掉进影里……我吓哭了三次……”

  枝豆倒挂在门梁上:“我梦到我倒挂也会掉下去……这太恐怖了!!!”

  墨楞揉着太阳穴:“我梦到影根在撕地图……我还醒来重画了两遍。”

  小布躲在露露后面,

  小声:

  “我梦到……你们都不见了。”

  露露握住他的手。

  “我们都还在。”

  孩子们互相看一眼,

  同时走向老师。

  老师举起风翼。

  羽毛依然有裂痕。

  他用比平日更沉的声音:

  “今天——

  你们要学习影心术第二式。”

  六只小兽屏住呼吸。

  第二式 · 心桥

  老师画了一个图。

  两个心形。

  之间一条细细的风线。

  飒飒皱眉:

  “这……是桥?”

  老师点头:

  “是心与心的桥。

  心桥建立后——

  你们能在不进入心境的情况,共享心波。”

  点点眨眼:

  “就是说……我们能听见彼此心里的想法?”

  老师摇头:

  “不是‘想法’。

  是——情绪。”

  枝豆倒挂:“哇!!那我紧张你们也跟着紧张??”

  墨楞分析:

  “心桥……必须稳定才能连成团队心阵……

  难度比第一式大四倍。”

  飒飒突然脸红:

  “等一下……

  那如果我偷偷喜欢谁……也会被感应到吗?!!”

  点点:“飒飒你喜欢谁???”

  飒飒炸毛:“没!!没有!!!”

  露露扶额。

  老师轻轻拍他头:

  “深层情绪不会共享。

  只有最表面的心波。”

  飒飒松了口气。

  小布举手:

  “老师……

  我们要怎么连心桥?”

  老师示范:

  他将风翼展开至最柔的弧度。

  “第一步:

  安静心息。”

  六只小兽闭上眼。

  “第二步:

  把心息调成同频。”

  点点慌了:

  “我……我心跳一紧张就乱跳!!怎么办!!”

  飒飒抓着他的爪:

  “我给你调节!!吸——呼——吸——呼——”

  点点:“你吼什么!!心跳只会更快!!”

  枝豆倒挂着:“我的是倒挂心跳!!你们调不到我!!”

  小布抱紧露露:“我有点怕……露露你帮我……”

  露露安抚小布:

  “跟着我呼吸。”

  老师看着他们一团混乱——

  眉心轻轻跳了跳。

  但露露突然稳住了大家。

  她抬起光角,

  释放柔白色的“心光”。

  像一阵微暖的风。

  六只心跳——

  竟同时慢下来。

  飒飒:

  “哇……露露你……你可以调节心频?!”

  点点:

  “太温暖了……像光药一样……”

  墨楞记录:

  “她的光角……已经是天然心频器……”

  老师看着露露的角,

  眼神瞬间沉了一瞬。

  露露没察觉。

  心桥开始建立

  老师轻声:

  “现在——

  第三步。

  伸出你们的心。”

  孩子们互相伸出手。

  露露的光角

  亮起一条细细的弧。

  飒飒的风纹

  微微震动。

  点点的光药

  发出淡光。

  枝豆尾端亮了一点橙光。

  墨楞胸纹放出稳稳的蓝线。

  小布胸口亮起勇心纹的金点。

  六条心波

  慢慢——

  连成一条线。

  露露惊呼:

  “感觉到了!!你们的心跳……跟我一样了!”

  飒飒握拳:

  “哦哦哦!!我好像能感应到枝豆在紧张!!”

  枝豆捂脸:

  “哇啊啊我都感觉到你感到我紧张了!!”

  点点忽然脸红:

  “墨楞……你心跳好稳……好像一棵大树。”

  墨楞耳尖泛红:

  “那只是我平时就稳定……不是因为你说的……”

  小布突然抽气:

  “我……我感觉到飒飒好激动……

  点点在担心……

  露露很亮……

  枝豆……很害怕……”

  露露摸他头:

  “小布,这是心桥。”

  孩子们手牵着手,

  心波交错成——

  六角心阵。

  老师轻声:

  “很好。

  现在保持十——”

  突然。

  露露的光角闪了一下。

  老师的声音骤停。

  风息突然一滞。

  露露脸色变了。

  飒飒:“露露?!你怎么了?!!”

  点点:“光角裂了——!!”

  墨楞瞳孔收紧:

  “不对……那不是裂——那是‘卷入’!!!”

  露露被心桥拖拽进入——

  另一个心境。

  小布紧紧抓她的手:

  “露露!!!不要进去!!!”

  老师猛然睁眼:

  “露露——停下!!!”

  但露露已经——

  跌入一个巨大的心世界。

  孩子们还以为她会进入影根的心影。

  却不是。

  露露站稳后,

  抬头。

  看见的不是黑泥、不是影、不是痛苦。

  而是——

  一片风构成的巨大世界。

  无数风羽漂浮在空中。

  像一个由风息组成的天空。

  露露喃喃:

  “这……是谁的心……”

  一阵柔风抚过她。

  她抬头。

  在风心世界的最高处,

  一只巨大的黑影

  轻轻展开羽翼。

  露露瞳孔震颤。

  那不是影。

  不是怪物。

  是——

  猫头鹰。

  但不是老师。

  却又像极了老师。

  露露踉跄后退:

  “不……不对……

  你是……”

  那黑色的猫头鹰

  缓缓低头。

  它的眼睛没有光。

  但眼神——

  深得像能吞掉心。

  露露倒吸一口气。

  “你……是谁……”

  黑影缓缓抬起风翼。

  “——我是他的‘影’。”

  露露全身冰冷。

  “老、老师的……影?”

  黑影无声点头。

  整个风世界颤抖起来。

  黑影迈出一步。

  “他……

  根本没有告诉你们——

  他为什么没有名字。”

  露露心脏猛跳。

  “名字……?”

  黑影张开巨大的黑翼。

  “因为——

  他不是心兽。

  他从来,都不是。”

  露露呆立。

  下一秒,

  黑影像狂风一样轰向她。

  露露尖叫:

  “老师——!!!救我!!!老师!!!”

  现实世界同时崩裂

  露露的身体

  突然猛烈抽搐。

  小布大叫:

  “露露!!露露醒醒!!!”

  飒飒慌得乱飞:

  “老师做点什么!!她心被卷走了!!”

  点点把所有光药全倒在露露身上:

  “快醒!快醒!!”

  枝豆吓到哭:

  “她心被谁拉走了!!快拉回来!!”

  墨楞瞳孔缩成一点:

  “不对!!

  露露不是被影根拉!!

  是被——老师的心波卷进去!!!”

  六只孩子同时震惊:

  “什……么?!!”

  老师的反应

  孩子们全看向 Y 老师。

  老师瞬间苍白。

  他抬起头,

  风翼几乎失控地炸开。

  “露露……

  立刻出来!!!”

  但风息颤抖——

  他无法进入自己的心境。

  飒飒大喊:

  “老师你心里到底有什么东西?!!”

  点点哭:

  “你为什么……心里会有黑影?!!”

  墨楞颤声:

  “老师……你不是普通猫头鹰……对吗?”

  小布抱着露露,

  泪如雨下:

  “老师……求你……把她拉回来……求你!!!”

  老师闭上眼,

  风翼颤到极限。

  他低声说:

  “我……

  不是你们以为的那种老师。”

  孩子们全愣住。

  老师睁开眼。

  眼中风息暗涌。

  “露露……

  你闯进了,不该看的地方。”

  他抬翼,

  风息爆开。

  “孩子们——

  心桥立刻断开!!!”

  露露的心境 · 巨影逼近

  风世界中——

  黑影猫头鹰逼近露露。

  它低声:

  “他没有告诉你们。

  因为他说——

  孩子们不需要知道真相。”

  露露退后,浑身发抖:

  “不……靠近我……不要……”

  黑影俯下身,

  巨大得像能吞噬整个世界。

  “你们以为他是守护者。

  是老师。

  是光。”

  “可事实上——”

  它抬起巨翼。

  露露绝望地闭上眼。

  “——他曾经是影根的一部分。”

  风世界轰然碎裂。

  露露被卷入深渊。

  她的尖叫撕裂整个心桥。

  现实中 · 老师怒吼

  露露的身体猛地弓起。

  老师突然嘶吼:

  “露露——!!!

  回来!!!”

  风翼猛然拍击地面,

  整个学舍炸起风暴。

  飒飒:“老师要冲进去!!!”

  点点:“老师你的风脉会断!!!”

  墨楞:“你进去会死的!!!”

  小布哭得快昏:

  “可是露露会死!!!老师——求你救她——!!!”

  老师停不下来。

  他闭上眼——

  第一次

  露出近乎失控的表情。

  “……露露……

  你一定……要撑住……”

  风翼亮起。

  老师准备——

  强行进入自己的心境。
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