在陆远的带领下。
一行人，怀着无比激动与期待的心情，踏入了那栋刚刚才完工的综合教学楼。
预想中，那种属于普通教学楼的大厅，并没有出现。
取而代之的，是一片，充满了生机与活力的翠绿森林。
所有人的脚步，都不由自主地停了下来。
这叫教学楼？这分明是植物园吧！
只见整个教学楼的中庭，都被设计成了一个巨大的通天庭院，挑高足足有十二米！
庭院的正中央，一棵同样高达十二米的参天香樟树，巍然矗立。
枝繁叶茂，那巨大的树冠，几乎快要触碰到四楼了。
抬头望去。
头顶，不再是冰冷的水泥天花板。
而是一个，巨大的，由无数块三角形玻璃拼接而成的光感玻璃穹顶。
午后的阳光，毫无保留地，从穹顶之上倾泻而下。
穿过香樟树那繁茂的枝叶，在地面上投下了，一片片斑驳而温暖的光影。
空气中，弥漫着，一股浓郁的沁人心脾的草木清香。
甚至，还有一阵阵如同山间清风般的自然微风，从四面八方缓缓吹来，那感觉凉丝丝的，拂过每一个人的脸颊。
那正是学校必不可少的设备，无声运作的顶级智能新风系统，在没有风的地方模拟出自然风。
“陆校长……”
老周看着眼前这般景象，整个人，都彻底傻眼了。
他指着那棵几乎快要戳破屋顶的参天大树，以及周围的绿化，一时失言：
“你这是盖教学楼呢？还是盖了一座森林啊？”
缓过神来，大家才发现。
这棵巨大的香樟树，正是整个教学楼中庭的，绝对核心。
所有的绿化，和功能区的布局，都是围绕着这棵树来展开的。
陆远看着众人那没见过世面的样子，脸上露出了微笑。
“这，叫有氧学习环境，空气清新，明显对学习成绩更有帮助。”
直到缓过神来，众人这才发现，在那课樟树之下的各种设施。
在香樟树的南侧，是一个，下沉式的环形教室，整个教室的布局，是如同古罗马斗兽场般的圆形剧场教室。
阶梯式的座位，足以，轻松容纳下一百多个人。
这里，无疑是以后学校进行全校公开课，和各种大型讲座的最佳场所。
而在香樟树的北侧，则是，一片充满了文艺气息的，开放式的阅读区。
一个个造型可爱的豆袋懒人沙发，和充满了设计感的单人座椅，被错落有致地，散落在一片片小型的绿植景观之中。
旁边，还立着一排排原木色的学生储物柜，可以根据自己需求放东西进去。
乐队社长夏音，和主唱李小雨，一看到那些懒人沙发，眼睛瞬间就亮了。
两人对视了一眼，激动的不行。
决定以后就把这当做他们下课的活动区了！
她们当初跟着校长来看毛坯的时候，也没想到校长的手笔这么震撼啊！
真搞这么棒的中庭！
......
众人继续往上。
沿着那双螺旋结构般，一路盘旋而上的环形楼梯，众人来到了二楼。
这里，是所有社团的专属活动楼层。
夏音第一个冲向了那间，挂着音乐与舞蹈排练厅牌子的房间。
推开门。
一整面墙的，巨大的落地镜。
全屋，都被包裹着一层超厚的灰色吸音软包。
巨大的落地窗，正对着下方中庭那巨大的香樟树冠。
房间的正中央，还静静地摆放着一架，白色三角钢琴。
宋鱼倩伸出手来，抚摸着那光滑如镜的黑白琴键，眼中充满了喜悦。
“以后就能在这里上音乐课了，真好啊。”
林琳更是直接就扑到了那扇巨大的落地窗前，开心的不行。
“哇！太棒了！以后咱们动漫社要排练跳舞啥的就可以在这里啦！”
看着宋鱼倩那副样子，陆远也忍不住笑了笑。
“放心吧鱼倩，这架钢琴只是暂时的。等过段时间我给你们再换一台施坦威的。”
......
三楼，四楼，五楼，则是未来初中部的，标准教学楼层。
毕竟圆形剧场这样的教室只是补充，学生多了的话还是没办法展开教学的。
然而，即便只是最普通的标准教室，里面的配置，也足以让任何一个从外面来的老师都为之惊叹。
尤其是，讲台上那块超大的智能多媒体黑板。
八十六英寸的超大触控屏，和可以随意书写的黑板，被完美结合在了一起。
只需要，按一个键，就能在科技与手写之间无缝切换。
而到了四楼。
面对着两种，设计风格截然不同的，特殊教学教室。
初中部仅有的两位班主任，老周和苏文，开始纠结了。
老周几乎是第一眼，就相中了那间，充满了学术气息的，【哈佛式梯形研讨教室】。
整个教室，呈一个马蹄形的阶梯式设计。
所有的座位，都围绕着讲台，呈一个半圆形的弧度展开。
“这个不错！”
老周选择的理由也很充分。
“这种马蹄形的设计，能让我在讲台上一眼就看清楚下面所有学生的，每一个微表情！”
“还想在眼皮底下搞小动作？不可能的！”
而另一边的苏文则是不一样，在那个为小组讨论设计的【U型沙发研讨室】里不想走了。
这间教室里，没有传统的课桌椅。
取而代之的，是一圈柔软舒适的U型组合沙发。
学生们，可以以一种最舒服最放松的姿态围坐在一起，进行讨论和学习。
“我就要这个！这个好！”
苏文的理由，也很充分。
“你看，这沙发椅多软和啊！大家围坐在一起，就像是在开茶话会一样，聊天讨论。”
“这，才叫真正的启发式教学嘛！”
“我们二班的孩子，就得松弛一点！”
两位班主任，也为了各自班级的学生，选了与其风格截然不同的教室。
其他代表同学们来参观的社长们，则在走廊里，又有了新的发现。
“你们快看！这里有个小隔间哎！”
只见，在走廊的尽头，有一个，被巧妙地利用起来的情绪角落。
那是一个，只有两平米左右的小小的隔间。
里面的墙壁，全都被包裹着厚厚的隔音软包。
旁边，还有一个专属零食柜。
每一层教学楼，都有一个。
上面还有一个标签：
上课心情不好吗？来这里吃一包零食吧~
看到这么人性化的设计，学生们已经彻底不想回那临时的板房教室了。
虽然板房教室也不错。
可和这教学楼比起来，简直就是天差地别啊！
一行人，怀着无比激动与期待的心情，踏入了那栋刚刚才完工的综合教学楼。
预想中，那种属于普通教学楼的大厅，并没有出现。
取而代之的，是一片，充满了生机与活力的翠绿森林。
所有人的脚步，都不由自主地停了下来。
这叫教学楼？这分明是植物园吧！
只见整个教学楼的中庭，都被设计成了一个巨大的通天庭院，挑高足足有十二米！
庭院的正中央，一棵同样高达十二米的参天香樟树，巍然矗立。
枝繁叶茂，那巨大的树冠，几乎快要触碰到四楼了。
抬头望去。
头顶，不再是冰冷的水泥天花板。
而是一个，巨大的，由无数块三角形玻璃拼接而成的光感玻璃穹顶。
午后的阳光，毫无保留地，从穹顶之上倾泻而下。
穿过香樟树那繁茂的枝叶，在地面上投下了，一片片斑驳而温暖的光影。
空气中，弥漫着，一股浓郁的沁人心脾的草木清香。
甚至，还有一阵阵如同山间清风般的自然微风，从四面八方缓缓吹来，那感觉凉丝丝的，拂过每一个人的脸颊。
那正是学校必不可少的设备，无声运作的顶级智能新风系统，在没有风的地方模拟出自然风。
“陆校长……”
老周看着眼前这般景象，整个人，都彻底傻眼了。
他指着那棵几乎快要戳破屋顶的参天大树，以及周围的绿化，一时失言：
“你这是盖教学楼呢？还是盖了一座森林啊？”
缓过神来，大家才发现。
这棵巨大的香樟树，正是整个教学楼中庭的，绝对核心。
所有的绿化，和功能区的布局，都是围绕着这棵树来展开的。
陆远看着众人那没见过世面的样子，脸上露出了微笑。
“这，叫有氧学习环境，空气清新，明显对学习成绩更有帮助。”
直到缓过神来，众人这才发现，在那课樟树之下的各种设施。
在香樟树的南侧，是一个，下沉式的环形教室，整个教室的布局，是如同古罗马斗兽场般的圆形剧场教室。
阶梯式的座位，足以，轻松容纳下一百多个人。
这里，无疑是以后学校进行全校公开课，和各种大型讲座的最佳场所。
而在香樟树的北侧，则是，一片充满了文艺气息的，开放式的阅读区。
一个个造型可爱的豆袋懒人沙发，和充满了设计感的单人座椅，被错落有致地，散落在一片片小型的绿植景观之中。
旁边，还立着一排排原木色的学生储物柜，可以根据自己需求放东西进去。
乐队社长夏音，和主唱李小雨，一看到那些懒人沙发，眼睛瞬间就亮了。
两人对视了一眼，激动的不行。
决定以后就把这当做他们下课的活动区了！
她们当初跟着校长来看毛坯的时候，也没想到校长的手笔这么震撼啊！
真搞这么棒的中庭！
......
众人继续往上。
沿着那双螺旋结构般，一路盘旋而上的环形楼梯，众人来到了二楼。
这里，是所有社团的专属活动楼层。
夏音第一个冲向了那间，挂着音乐与舞蹈排练厅牌子的房间。
推开门。
一整面墙的，巨大的落地镜。
全屋，都被包裹着一层超厚的灰色吸音软包。
巨大的落地窗，正对着下方中庭那巨大的香樟树冠。
房间的正中央，还静静地摆放着一架，白色三角钢琴。
宋鱼倩伸出手来，抚摸着那光滑如镜的黑白琴键，眼中充满了喜悦。
“以后就能在这里上音乐课了，真好啊。”
林琳更是直接就扑到了那扇巨大的落地窗前，开心的不行。
“哇！太棒了！以后咱们动漫社要排练跳舞啥的就可以在这里啦！”
看着宋鱼倩那副样子，陆远也忍不住笑了笑。
“放心吧鱼倩，这架钢琴只是暂时的。等过段时间我给你们再换一台施坦威的。”
......
三楼，四楼，五楼，则是未来初中部的，标准教学楼层。
毕竟圆形剧场这样的教室只是补充，学生多了的话还是没办法展开教学的。
然而，即便只是最普通的标准教室，里面的配置，也足以让任何一个从外面来的老师都为之惊叹。
尤其是，讲台上那块超大的智能多媒体黑板。
八十六英寸的超大触控屏，和可以随意书写的黑板，被完美结合在了一起。
只需要，按一个键，就能在科技与手写之间无缝切换。
而到了四楼。
面对着两种，设计风格截然不同的，特殊教学教室。
初中部仅有的两位班主任，老周和苏文，开始纠结了。
老周几乎是第一眼，就相中了那间，充满了学术气息的，【哈佛式梯形研讨教室】。
整个教室，呈一个马蹄形的阶梯式设计。
所有的座位，都围绕着讲台，呈一个半圆形的弧度展开。
“这个不错！”
老周选择的理由也很充分。
“这种马蹄形的设计，能让我在讲台上一眼就看清楚下面所有学生的，每一个微表情！”
“还想在眼皮底下搞小动作？不可能的！”
而另一边的苏文则是不一样，在那个为小组讨论设计的【U型沙发研讨室】里不想走了。
这间教室里，没有传统的课桌椅。
取而代之的，是一圈柔软舒适的U型组合沙发。
学生们，可以以一种最舒服最放松的姿态围坐在一起，进行讨论和学习。
“我就要这个！这个好！”
苏文的理由，也很充分。
“你看，这沙发椅多软和啊！大家围坐在一起，就像是在开茶话会一样，聊天讨论。”
“这，才叫真正的启发式教学嘛！”
“我们二班的孩子，就得松弛一点！”
两位班主任，也为了各自班级的学生，选了与其风格截然不同的教室。
其他代表同学们来参观的社长们，则在走廊里，又有了新的发现。
“你们快看！这里有个小隔间哎！”
只见，在走廊的尽头，有一个，被巧妙地利用起来的情绪角落。
那是一个，只有两平米左右的小小的隔间。
里面的墙壁，全都被包裹着厚厚的隔音软包。
旁边，还有一个专属零食柜。
每一层教学楼，都有一个。
上面还有一个标签：
上课心情不好吗？来这里吃一包零食吧~
看到这么人性化的设计，学生们已经彻底不想回那临时的板房教室了。
虽然板房教室也不错。
可和这教学楼比起来，简直就是天差地别啊！
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