“他管宋庭西叫主任？”
金凤诗这么问，许雾立马猜到她刚才去过心外了。
“嗯。”
“上次还没来得及跟您说。”
金凤诗没信：“去家里那次是来不及，我上周来送生日蛋糕时候也没来得及？”
许雾没说话，看了金凤诗一眼。
眼神里就是答案。
“妈，我们在隐婚。”
“所以关系还不想让外人知道。”
默认被闺女划分到“外人”行列中的金凤诗顿时一梗。
心里很不是滋味：“但我是你妈妈。”
“结婚你不告诉我，对象的身份你也不告诉我实话，我们……”
许雾打断，看向金凤诗：“妈。”
“如果只是您的话，我会说。”
金凤诗瞅着女儿半晌。
许雾深吸一口气：“妈，就只有你自己知道好嘛？”
“我要聘任，不要给我惹乱子，不要告诉温喻。”
“算我求您。”
母女俩之间何至于用上求这个字。
金凤诗手中包带紧了又紧。
还要再说什么，许雾手机响了。
方主任的电话。
“到时间了，你没在办公室？”
许雾：“马上回去，老师。”
挂断电话。
许雾把手机揣回白大褂口袋。
“妈，我今天有教学门诊，来不及了。”
“那我跟你一起下楼。”金凤诗点头。
两人拉门出去。
走廊中央，方主任正拿着一个硬壳文件夹站在办公室门口，往这头看。
他是认识金凤诗的。
看见母女俩一大早就在安全通道说话，方主任目光一沉。
待到金凤诗走到身边，招呼都没跟她打一个，径直往前。
“方主任。”
等到三人来到电梯间等电梯的时候，金凤诗才终于开口。
她不是看不出来方主任的冷脸，但女儿的老师，金凤诗愿意委下身段吹捧她。
金凤诗笑着看向方主任，“雾雾刚才跟我说，她最近在准备聘主治，谢谢您这两年在医院对她的照顾。”
方主任闻言，皱了皱眉。
什么妈？
他看着金凤诗，心里不自觉拿金凤诗跟文茜作对比。
文茜来医院，那句句夸的都是许雾的优秀。
轮到亲妈这，一开口就是感谢他的照顾。
这是默认把许雾放在了一个需要被照顾的弱势者的位置上。
哼。
方主任轻轻摇了摇头，冷哼道：“过誉了，许雾能晋升是她自己有能力，我们医院是公平竞岗，只有实力过硬的人才能拿到这次机会。”
话里话外都是对许雾的肯定，和对她刚才的话的反驳。
金凤诗笑容一僵。
半晌后，点头应是。
三人下电梯后兵分两路。
等人走远了，方主任问许雾：“来找你干嘛的？”
老师了解她的家庭情况，也撞见过温喻几次。
许雾没瞒着：“我妈刚知道我结婚，不太高兴。”
方主任觑了许雾一眼，很不理解的语气。
“你和小宋的工作，还轮到她不高兴了？”
中国千百万年来，男医生一直都是相亲榜上保三争一的职业。
更别提附医这种全国第一的超三甲医院。
许雾意外的是，方主任这是在夸宋庭西？
她没说话。
方主任自动把许雾的沉默理解为了失落。
他咽了咽，叹气道：“行了，别没出息。”
方主任话说得挺硬，语调却是难得的温柔。
“你那个妈自己没眼光，你这么多年书白读了？”
“记着，讨好没用，还是要自己有能力。”
“自己站起来了，别人才不敢给你甩脸色。”
“亲妈也一样。”
“好好工作，不用理她。”
许雾边笑边抬头：“老师，您哄人……其实也挺笨拙的。”
方主任仔细看了许雾一眼。
这才发现，什么失落……
这丫头刚才就是单纯的不想说话！
哄人的话白说了，还闹了个笑话，方主任面子上挂不住。
没好气哼了一声：“我家俩儿子，我会哄人干什么！”
走廊里大小声有损职业形象。
许雾连忙收起调侃：“是是是，不过还是谢谢您。”
方主任目光落在许雾脸上。
他是一路看着许雾从研究生走到今天的。
也见证了许雾的沉默乖巧，成长为今天独立自信的样子。
“少肉麻！”
-
教学门诊，指的是由年轻资质医生为患者看诊，主任从旁指导协助的看诊形式。
附医作为国内第一批开放教学门诊的示范医院，教学门诊设立了单独的诊室。
许雾坐在办公桌前。
方主任拿着本，在她后面记录。
遇到许雾处理不得当，或者判断不准确的病情，才会出声提醒。
教学门诊会在挂号时候就标注，很多患者并不介意这样的模式。
比起挂专家号，只有短短几分钟问诊时间。
教学门诊中，因为主任承担着教学任务，说的会更细心。
同样是挂号，同样是主任。
教学门诊挂号费更便宜，病情解释更细致，患者们都挺喜欢。
当然，也有例外。
比如现在许雾面前的这对父子。
孩子先心病，6岁。
孩子父亲带来的片子，显示室间隔缺损4mm。
室间隔缺损，3mm为临界值。
小于3mm自愈可能性较大，可以观察；3mm—5mm要重点观察；大于5mm的一般需要手术辅助治疗。
这孩子正好是4mm。
许雾放下片子，看了眼孩子状态，问家长：“孩子发烧频繁吗？”
“冬天感冒时候偶尔。”
“频率呢？”
“一年两三次。”
许雾又问：“孩子呼吸怎么样？”
“有没有呼吸急促，或者呼吸困难的时候，出汗多不多？”
孩子父亲一时没答上来。
许雾也没急，把目光放在那小男孩身上，尝试跟他沟通：“小朋友，你几岁呀？”
男孩明显对许雾身上白大褂很恐惧。
看了许雾一眼，便瘪着嘴往家长怀里缩。
“不怕。”许雾抽出一张纸巾递过去，安慰他：“这里不打针也不吃药。”
“你站直，让我看看你身高？”
男孩没动。
许雾再一次尝试着沟通：“或者你跟我说说，你最近身体有没有不舒服？”
不知道是不是问题太多。
许雾话音刚落，男孩顿时“哇”地哭了。
闹着要往外跑。
家长一看孩子哭，紧跟着也急了，指着许雾吼道：“我说你们这是什么医院！”
“病例上写着呢六岁六岁，一直问什么！”
“还有没有哪里不舒服！你心脏缺损能舒服啊？孩子没病我们往医院跑什么！”
“找个实习生来看病，你们医院到底专不专业！”
金凤诗这么问，许雾立马猜到她刚才去过心外了。
“嗯。”
“上次还没来得及跟您说。”
金凤诗没信：“去家里那次是来不及，我上周来送生日蛋糕时候也没来得及？”
许雾没说话，看了金凤诗一眼。
眼神里就是答案。
“妈，我们在隐婚。”
“所以关系还不想让外人知道。”
默认被闺女划分到“外人”行列中的金凤诗顿时一梗。
心里很不是滋味：“但我是你妈妈。”
“结婚你不告诉我，对象的身份你也不告诉我实话，我们……”
许雾打断，看向金凤诗：“妈。”
“如果只是您的话，我会说。”
金凤诗瞅着女儿半晌。
许雾深吸一口气：“妈，就只有你自己知道好嘛？”
“我要聘任，不要给我惹乱子，不要告诉温喻。”
“算我求您。”
母女俩之间何至于用上求这个字。
金凤诗手中包带紧了又紧。
还要再说什么，许雾手机响了。
方主任的电话。
“到时间了，你没在办公室？”
许雾：“马上回去，老师。”
挂断电话。
许雾把手机揣回白大褂口袋。
“妈，我今天有教学门诊，来不及了。”
“那我跟你一起下楼。”金凤诗点头。
两人拉门出去。
走廊中央，方主任正拿着一个硬壳文件夹站在办公室门口，往这头看。
他是认识金凤诗的。
看见母女俩一大早就在安全通道说话，方主任目光一沉。
待到金凤诗走到身边，招呼都没跟她打一个，径直往前。
“方主任。”
等到三人来到电梯间等电梯的时候，金凤诗才终于开口。
她不是看不出来方主任的冷脸，但女儿的老师，金凤诗愿意委下身段吹捧她。
金凤诗笑着看向方主任，“雾雾刚才跟我说，她最近在准备聘主治，谢谢您这两年在医院对她的照顾。”
方主任闻言，皱了皱眉。
什么妈？
他看着金凤诗，心里不自觉拿金凤诗跟文茜作对比。
文茜来医院，那句句夸的都是许雾的优秀。
轮到亲妈这，一开口就是感谢他的照顾。
这是默认把许雾放在了一个需要被照顾的弱势者的位置上。
哼。
方主任轻轻摇了摇头，冷哼道：“过誉了，许雾能晋升是她自己有能力，我们医院是公平竞岗，只有实力过硬的人才能拿到这次机会。”
话里话外都是对许雾的肯定，和对她刚才的话的反驳。
金凤诗笑容一僵。
半晌后，点头应是。
三人下电梯后兵分两路。
等人走远了，方主任问许雾：“来找你干嘛的？”
老师了解她的家庭情况，也撞见过温喻几次。
许雾没瞒着：“我妈刚知道我结婚，不太高兴。”
方主任觑了许雾一眼，很不理解的语气。
“你和小宋的工作，还轮到她不高兴了？”
中国千百万年来，男医生一直都是相亲榜上保三争一的职业。
更别提附医这种全国第一的超三甲医院。
许雾意外的是，方主任这是在夸宋庭西？
她没说话。
方主任自动把许雾的沉默理解为了失落。
他咽了咽，叹气道：“行了，别没出息。”
方主任话说得挺硬，语调却是难得的温柔。
“你那个妈自己没眼光，你这么多年书白读了？”
“记着，讨好没用，还是要自己有能力。”
“自己站起来了，别人才不敢给你甩脸色。”
“亲妈也一样。”
“好好工作，不用理她。”
许雾边笑边抬头：“老师，您哄人……其实也挺笨拙的。”
方主任仔细看了许雾一眼。
这才发现，什么失落……
这丫头刚才就是单纯的不想说话！
哄人的话白说了，还闹了个笑话，方主任面子上挂不住。
没好气哼了一声：“我家俩儿子，我会哄人干什么！”
走廊里大小声有损职业形象。
许雾连忙收起调侃：“是是是，不过还是谢谢您。”
方主任目光落在许雾脸上。
他是一路看着许雾从研究生走到今天的。
也见证了许雾的沉默乖巧，成长为今天独立自信的样子。
“少肉麻！”
-
教学门诊，指的是由年轻资质医生为患者看诊，主任从旁指导协助的看诊形式。
附医作为国内第一批开放教学门诊的示范医院，教学门诊设立了单独的诊室。
许雾坐在办公桌前。
方主任拿着本，在她后面记录。
遇到许雾处理不得当，或者判断不准确的病情，才会出声提醒。
教学门诊会在挂号时候就标注，很多患者并不介意这样的模式。
比起挂专家号，只有短短几分钟问诊时间。
教学门诊中，因为主任承担着教学任务，说的会更细心。
同样是挂号，同样是主任。
教学门诊挂号费更便宜，病情解释更细致，患者们都挺喜欢。
当然，也有例外。
比如现在许雾面前的这对父子。
孩子先心病，6岁。
孩子父亲带来的片子，显示室间隔缺损4mm。
室间隔缺损，3mm为临界值。
小于3mm自愈可能性较大，可以观察；3mm—5mm要重点观察；大于5mm的一般需要手术辅助治疗。
这孩子正好是4mm。
许雾放下片子，看了眼孩子状态，问家长：“孩子发烧频繁吗？”
“冬天感冒时候偶尔。”
“频率呢？”
“一年两三次。”
许雾又问：“孩子呼吸怎么样？”
“有没有呼吸急促，或者呼吸困难的时候，出汗多不多？”
孩子父亲一时没答上来。
许雾也没急，把目光放在那小男孩身上，尝试跟他沟通：“小朋友，你几岁呀？”
男孩明显对许雾身上白大褂很恐惧。
看了许雾一眼，便瘪着嘴往家长怀里缩。
“不怕。”许雾抽出一张纸巾递过去，安慰他：“这里不打针也不吃药。”
“你站直，让我看看你身高？”
男孩没动。
许雾再一次尝试着沟通：“或者你跟我说说，你最近身体有没有不舒服？”
不知道是不是问题太多。
许雾话音刚落，男孩顿时“哇”地哭了。
闹着要往外跑。
家长一看孩子哭，紧跟着也急了，指着许雾吼道：“我说你们这是什么医院！”
“病例上写着呢六岁六岁，一直问什么！”
“还有没有哪里不舒服！你心脏缺损能舒服啊？孩子没病我们往医院跑什么！”
“找个实习生来看病，你们医院到底专不专业！”
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