“我们再来说说创新，它的核心内涵是将科技与人才转化为实际生产力的关键过程，
是破除发展瓶颈、应对内外部挑战、实现持续增长的根本源泉。
创新是多层次的，如原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新、颠覆式创新。
原始创新就是解决‘有没有’的问题，如新理论、新发现，诸位的研究属于原始创新；
集成创新就是将现有技术组合产生新功能，现场的技工们就是这种；
引进消化吸收再创新，就是快速学习并实现超越，如我们引进了你们的佛朗机炮、火绳枪等，进行了改进，性能都远超你们，这也算是创新。
颠覆式创新就是彻底改变行业规则，如我们现在的蒸汽机商船等等。
但是……创新不是一句话，也不是标新立异是为了创造新价值、满足新需求、解决真问题，最终提升全要素生产率，
这就是需要一个主体、策源地、国家队、引导与服务等形成创新联盟。
主体可以是国家也可以说商人，策源地就是大学、引导与服务是官府、国家队就是科研机构。
这些联合在一起才能覆盖从基础研究、应用研究、中试验证到规模化生产的全链条，才能真正的视线创新。”
呼……
负责翻译的郑芝龙轻轻的出了口气，额头已经是满头冷汗了。
实在是皇帝的这番言论翻译起来有些吃力，脑子差点宕机了。
若不是这两年都待在欧洲那边，和那边的人接触多了，语言精进了许多，就以他之前搞海贸时学的西班牙语等都没法翻译。
上帝……
欧洲学者们彻底的懵了。
因为以他们的智慧此刻听见大明皇帝的阐述也是半懂的。
实在是大明皇帝说出的很多东西都是他们没有听过的名词，且从来都没有思考过，理解起来费劲。
同时一个疑问从他们的脑海中升起，这真的是一个皇帝思考出来的吗？
可周边大明的学者和官员们脸上的震惊和迷茫的神色已经说明了一切。
“人才、科技、创新这三者并不是并列，而是构成一个 ‘齿轮效应’ 式的动力模型，
嗯……所谓的齿轮效应就是启动一个静止的齿轮需要克服巨大的阻力，但一旦齿轮转动起来，其惯性会推动它持续转动，
随着动能累积，后续维持转动所需外力逐渐减少的现象。”
“嗯……妙呀！”
崇祯的话还未说完，突然一道奇怪的声音响起。
众人寻声望去，发现出声之人竟然是马林梅森，因为现场只有他脸上满是激动的笑意。
见众人的目光看向自己，马林梅森先是愣了一下，而后忽然意识到了，神色有些慌张。
甭管是在欧洲，还是在大明，打断一位君主的话，这都是极其不礼貌和不尊重的事情，甚至会被认为是挑衅。
他想说什么的时候，崇祯摆了摆手。
“人才是起点与核心，没有人才，科技创新便是无源之水。
人才吸引和培养的水平，决定了系统的上限。
科技是转化与呈现，人才的智慧，通过科技创新活动，物化为先进生产力。科技是人才的产出和作品。
创新是过程与机制，它搭建了从人才智慧到科技产出的桥梁与通道。
良好的创新生态，能激发人才活力，催生科技突破。
良好生态吸引人才、人才驱动创新、创新产出科技、科技创造财富并反哺生态、吸引更多人才，这是良性的循环。
反之，生态恶化导致人才流失，继而创新乏力，导致科技停滞，最终发展失速。”
说到这里，崇祯停顿了片刻，给众人思索和消化的时间。
大明官员连连点头，皇帝登基之时，大明还是比较困难的，但成立的几大研究院给进入院中的工匠、官员的俸禄远超普通官员。
包括科工两院成立后，开出的条件，也是吸引人才。
大约过了数十息的时间，崇祯继续道：“所有科技与创新，归根结底由人发现、创造和应用。
人才是知识的载体、创新的主体，是可将潜在资源转化为现实价值的唯一能动性资源。
与矿产、资本等消耗性资源不同，人才资源具有创造性、增值性、可持续性。
优秀人才可吸引更多人才，形成人才生态。
朕说的人才不止是诸位这些搞理论研究的，还包括了应用型人才、高素质的劳动者。
因为顶尖的人才决定创新天花板，实现从零到一的突破。
工程技术人才与应用型人才实现从一到一百的产业化，是创新的中坚力量。
而高素质的劳动者实现从一百到无穷大的大规模应用，是创新的广阔土壤。
工程技术人才，大明不缺，这是华夏几千年的底蕴所在，高素质劳动者大明正在通过三级教育多科并立的方式培养着，
每年会有数万郡学……就是你们那边的公学、学院性质的毕业生，但他们知道皮毛的多科知识。
每年有万余大学和数十上百硕士、博士生毕业，这些都是从数万人中选拔出来，经历了三四年的大学课程培养的人才，所以，也不缺。
我们现在缺的是顶尖人才，虽然我们也有不少，但顶尖人才谁会嫌少呢？所以朕就想到你们，将你们请到了大明来。
朕需要你们与大明学者杂交智慧，研究出更多的好东西，先是改变百姓们的生活，最终推进这个世界的快速发展。”
呼哧……
大明的官员们呼吸沉重了。
他们虽然知晓皇帝废除科举、设立多科并行的三级教育的目的，但直到刚才皇帝再次讲完，他们才彻底的明白皇帝的用意。
抛开开智启蒙外，更多的是培养高素质的劳动者，这个群体发挥的作用或许和顶尖人才不遑多让。
一时间，他们对皇帝的敬仰之情上升到了极致。
而欧洲学者们在短暂的震惊之后，心潮澎湃，他们是没有想到大明……大明皇帝竟然已经做到了这一步了，体系几乎健全了。
说的难听一些，在这种体系以及皇帝的高瞻远瞩、高屋建瓴之下，有他们没他们没什么区别，无非是发展的稍微慢一些而已。
好一会儿后，马林梅森回过神来了，看向崇祯：“陛下，我能不能问您一个问题？”
是破除发展瓶颈、应对内外部挑战、实现持续增长的根本源泉。
创新是多层次的，如原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新、颠覆式创新。
原始创新就是解决‘有没有’的问题，如新理论、新发现，诸位的研究属于原始创新；
集成创新就是将现有技术组合产生新功能，现场的技工们就是这种；
引进消化吸收再创新，就是快速学习并实现超越，如我们引进了你们的佛朗机炮、火绳枪等，进行了改进，性能都远超你们，这也算是创新。
颠覆式创新就是彻底改变行业规则，如我们现在的蒸汽机商船等等。
但是……创新不是一句话，也不是标新立异是为了创造新价值、满足新需求、解决真问题，最终提升全要素生产率，
这就是需要一个主体、策源地、国家队、引导与服务等形成创新联盟。
主体可以是国家也可以说商人，策源地就是大学、引导与服务是官府、国家队就是科研机构。
这些联合在一起才能覆盖从基础研究、应用研究、中试验证到规模化生产的全链条，才能真正的视线创新。”
呼……
负责翻译的郑芝龙轻轻的出了口气，额头已经是满头冷汗了。
实在是皇帝的这番言论翻译起来有些吃力，脑子差点宕机了。
若不是这两年都待在欧洲那边，和那边的人接触多了，语言精进了许多，就以他之前搞海贸时学的西班牙语等都没法翻译。
上帝……
欧洲学者们彻底的懵了。
因为以他们的智慧此刻听见大明皇帝的阐述也是半懂的。
实在是大明皇帝说出的很多东西都是他们没有听过的名词，且从来都没有思考过，理解起来费劲。
同时一个疑问从他们的脑海中升起，这真的是一个皇帝思考出来的吗？
可周边大明的学者和官员们脸上的震惊和迷茫的神色已经说明了一切。
“人才、科技、创新这三者并不是并列，而是构成一个 ‘齿轮效应’ 式的动力模型，
嗯……所谓的齿轮效应就是启动一个静止的齿轮需要克服巨大的阻力，但一旦齿轮转动起来，其惯性会推动它持续转动，
随着动能累积，后续维持转动所需外力逐渐减少的现象。”
“嗯……妙呀！”
崇祯的话还未说完，突然一道奇怪的声音响起。
众人寻声望去，发现出声之人竟然是马林梅森，因为现场只有他脸上满是激动的笑意。
见众人的目光看向自己，马林梅森先是愣了一下，而后忽然意识到了，神色有些慌张。
甭管是在欧洲，还是在大明，打断一位君主的话，这都是极其不礼貌和不尊重的事情，甚至会被认为是挑衅。
他想说什么的时候，崇祯摆了摆手。
“人才是起点与核心，没有人才，科技创新便是无源之水。
人才吸引和培养的水平，决定了系统的上限。
科技是转化与呈现，人才的智慧，通过科技创新活动，物化为先进生产力。科技是人才的产出和作品。
创新是过程与机制，它搭建了从人才智慧到科技产出的桥梁与通道。
良好的创新生态，能激发人才活力，催生科技突破。
良好生态吸引人才、人才驱动创新、创新产出科技、科技创造财富并反哺生态、吸引更多人才，这是良性的循环。
反之，生态恶化导致人才流失，继而创新乏力，导致科技停滞，最终发展失速。”
说到这里，崇祯停顿了片刻，给众人思索和消化的时间。
大明官员连连点头，皇帝登基之时，大明还是比较困难的，但成立的几大研究院给进入院中的工匠、官员的俸禄远超普通官员。
包括科工两院成立后，开出的条件，也是吸引人才。
大约过了数十息的时间，崇祯继续道：“所有科技与创新，归根结底由人发现、创造和应用。
人才是知识的载体、创新的主体，是可将潜在资源转化为现实价值的唯一能动性资源。
与矿产、资本等消耗性资源不同，人才资源具有创造性、增值性、可持续性。
优秀人才可吸引更多人才，形成人才生态。
朕说的人才不止是诸位这些搞理论研究的，还包括了应用型人才、高素质的劳动者。
因为顶尖的人才决定创新天花板，实现从零到一的突破。
工程技术人才与应用型人才实现从一到一百的产业化，是创新的中坚力量。
而高素质的劳动者实现从一百到无穷大的大规模应用，是创新的广阔土壤。
工程技术人才，大明不缺，这是华夏几千年的底蕴所在，高素质劳动者大明正在通过三级教育多科并立的方式培养着，
每年会有数万郡学……就是你们那边的公学、学院性质的毕业生，但他们知道皮毛的多科知识。
每年有万余大学和数十上百硕士、博士生毕业，这些都是从数万人中选拔出来，经历了三四年的大学课程培养的人才，所以，也不缺。
我们现在缺的是顶尖人才，虽然我们也有不少，但顶尖人才谁会嫌少呢？所以朕就想到你们，将你们请到了大明来。
朕需要你们与大明学者杂交智慧，研究出更多的好东西，先是改变百姓们的生活，最终推进这个世界的快速发展。”
呼哧……
大明的官员们呼吸沉重了。
他们虽然知晓皇帝废除科举、设立多科并行的三级教育的目的，但直到刚才皇帝再次讲完，他们才彻底的明白皇帝的用意。
抛开开智启蒙外，更多的是培养高素质的劳动者，这个群体发挥的作用或许和顶尖人才不遑多让。
一时间，他们对皇帝的敬仰之情上升到了极致。
而欧洲学者们在短暂的震惊之后，心潮澎湃，他们是没有想到大明……大明皇帝竟然已经做到了这一步了，体系几乎健全了。
说的难听一些，在这种体系以及皇帝的高瞻远瞩、高屋建瓴之下，有他们没他们没什么区别，无非是发展的稍微慢一些而已。
好一会儿后，马林梅森回过神来了，看向崇祯：“陛下，我能不能问您一个问题？”
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