早上出门的时候,葵茶茶低头看了一眼自己。
校服口袋左边鼓起来一块,是文具袋;右边扁扁的,塞了一包纸巾。两手空空,连平时习惯背的那个水壶都没拿。
他站在玄关换鞋的时候,忽然觉得这个画面有点荒诞。上学不带书包,这个行为在过去的十几年里大概只出现在期末考试那几天。但今天确实是考试第一天,国庆假期刚结束,十月八号,秋风已经把小区里的银杏叶吹黄了一半。
他妈从厨房探出头来,看了一眼他空荡荡的后背,说了句“考完早点回来“,就缩回去了。
葵茶茶应了一声,拉开门。
楼道里很安静,电梯到了,他进去,按下一楼。金属门合上的时候他看见自己映在里面的影子——校服拉链拉到胸口的位置,头发没怎么打理,脸上是一种说不上来的平静。
不是不紧张,是那种经历过太多事情之后,对“考试“这个概念本身产生了某种钝感。三十多岁的时候回头看,初三的月考连人生里一个值得被标记的节点都算不上。但此刻坐在这部电梯里,身体里十五岁的那部分还是会有细微的反应——不是心跳加速那种,更像是胃里有一点点收紧,很轻,轻到如果不是重生回来带着大人的感知力,根本注意不到。
出了单元门,风吹过来,十月的风确实跟九月不一样。九月的风还带着夏天尾巴上的燥,十月的就已经干脆了,刮在脸上有一点凉,把校服外套的下摆吹得晃了一下。
路上碰到几个同校的学生,都认识脸,叫不出名字。其中一个穿着秋季校服外套,手里拎个透明文具袋,里面黑笔蓝笔各一支,橡皮一块,别无其他。另一个更彻底,什么都沒带,笔直接揣在校服兜里,走在路上两只手插兜,像个出来遛弯的。
葵茶茶看了一眼就移开目光了。
到了校门口,传来许多人讨论的声音。
“你政治背了吗?”
“背了个大概。”
“哪大概,选择题能行吗?”
“不知道,看命吧。”
前面两个男生在对话,声音不大不小,刚好能被周围的人听见。葵茶茶听了一耳朵,没接话,继续往前走。
进了校门之后,人群开始分流。平时大家回各自的教室,今天不一样,要看考场。葵茶茶先回了一趟自己班的教室,推门进去的时候,发现已经到了不少人。
教室前面的黑板上贴了一张A3纸,打印的考场座位表。
他走过去,在密密麻麻的名字里找自己的。视线从上往下扫了三行,找到了——考场号10,座位号30。
他退出人群,靠在窗边,看了一会儿别人找座位。有的人找到之后会跟旁边的人说一句“我在XX考场“,然后两个人比对一下在不在同一个考场,如果不在就会露出一种微妙的遗憾表情——那种“连挨着考试的机会都没有“的小失落。也有的人找到之后什么都没说,转身就走了,表情很平淡,像是“反正都一样“。
小也到的比他晚几分钟。她进来之后也先去看座位表,找到了自己的考场,然后回座位拿文具袋。路过葵茶茶旁边的时候说了句“你几考场“。
“十。”
“我第八。“小也说,语气很平,没有多余的评论。
葵茶茶点了下头。
这就是他们俩之间典型的交流方式——信息交换完毕,没有寒暄,没有“加油“之类的客套。葵茶茶觉得这种相处模式挺舒服的,不用费劲去接那些没意义的话。
他又在教室里待了几分钟,看了一眼时间,离第一科开考还有差不多二十分钟,可以上去了。他拎起文具袋出了教室,往楼梯口走。
三楼比二楼安静。
不是因为人少,是因为三楼的教室平时不属于他们用的楼层,走上来之后有一种微妙的“到了别人的地盘“的感觉。走廊上有人小声说话,但音量明显比在自己班级走廊上低了一截。
考场号10是一间靠西的教室,葵茶茶在门口看了一眼门上的贴纸,确认没错,走了进去。
教室里的桌椅已经被重新排过了,五列六行,每张桌子上贴着一张小纸条,写着座位号和考生姓名。他找到第三十号座位,靠中间偏后的位置。桌面上什么都没有,干干净净的。
他把文具袋放下来,拉开拉链,检查了一遍里面的东西:两支黑笔,一支蓝笔,一支2B铅笔,一块橡皮,一把直尺,一根三角板。都是昨晚从家里那个大文具盒里挑出来的,没多带也没少带。
坐下来之后,他环顾了一下四周。这间教室他不熟悉,墙上贴的班级标语是别的班的内容,后黑板出的是他没看过的板报。窗台上摆着几盆绿萝,叶子有点发黄,大概是假期没怎么浇水的缘故。
陆陆续续有人进来了。有一个男生坐在他前面两排的位置,放下文具袋之后就开始翻口袋,翻了半天掏出一块糖,剥开塞嘴里,然后若无其事地坐正。右边的座位空着,再右边靠墙的位置坐了一个他不认识的女生,扎着低马尾,正在用橡皮擦桌子上的铅笔印——不知道是上一场考试留下来的还是之前就有的。
考场里有一种特有的安静。
这种安静跟自习课的安静不一样。自习课的安静是松散的,底下会有翻书的声音、小声讨论的声音、椅子挪动的声音,整体是“安静的底色上偶尔有动静“。考场的安静是硬的,像一块板子压下来,所有人的动作都被压缩到最小幅度。即使有人翻文具袋,动作也是轻的,拉链拉得很慢,像是怕惊动什么。
监考老师进来了,两个,一男一女,都不是他们班的老师。男老师手里拿着一沓试卷和一张考场名单,女老师手里拿着一个透明袋,里面装着答题卡和草稿纸。
“大家把文具放在桌面上,跟考试无关的东西放到考场外面或者讲台旁边。“男老师开口了,声音不大,但在安静的教室里传得很清楚。
葵茶茶看了一眼自己桌上,没有多余的东西。他把手揣进兜里,摸到了那包纸巾——纸巾算不算“跟考试无关的东西“?他想了零点几秒,决定不纠结这个,掏出来放在桌角。
第一科,语文。
卷子发下来的时候,教室里出现了一阵短暂的骚动——纸页翻动的声音,此起彼伏,像风吹过一片树林。葵茶茶拿到卷子之后没有急着看题,而是先扫了一遍整体结构。跟平时模拟考的格式差不多,选择题、填空、文言文、现代文阅读、作文。
他翻到最后看了一眼作文题目,然后翻回来,从第一题开始做。
选择题没什么感觉,顺着往下写。到了默写部分,葵茶茶的笔停了一下。默写题一共六空,考的是本学期学过的几首古诗和文言文里的句子。他看着题目,脑子里过了一遍,五个空很顺利地浮现出来了,剩下最后一个空卡了几秒钟。
是那句“……而不知太守之乐其乐也“前面的半句。
他记得整段话的意思,但具体的字需要想一下。笔尖悬在答题卡上方,没有落下去。考场里很安静,只有周围人写字的沙沙声,偶尔有人翻卷子。
“醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。”
他想起来了,但题目要的不是这一句。是更前面的一句。他闭上眼,在脑子里把整段《醉翁亭记》从头捋了一遍,像是在一条河里逆流而上找一块特定的石头。
“然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。”
找到了。
他落笔写上去,写完之后没有回头检查,直接往下走。
文言文翻译那道题,他写的时候速度刻意放慢了。
不是因为难,是因为娟姐教过一个翻译格式——要用“因为……所以……““虽然……但是……“这种关联词把句子的逻辑关系显性地写出来。娟姐的原话是“你们翻译文言文不要一个字一个字蹦,要把句子的骨架搭起来,阅卷老师看的是你理没理解句子的关系”。
葵茶茶前世当学生的时候没有这个习惯。那时候他翻译文言文就是顺着字面意思写,能翻对就行,不管格式。但现在他知道自己不能那样写了——不是因为怕扣分,是因为他已经决定用这具身体重新走一遍流程,那就按这个时代这个学校的要求来。
所以他写翻译的时候,每一句都在脑子里先过一遍逻辑关系,然后用关联词串起来。写着写着觉得别扭,有几个地方明明一句话就能说清楚的事,非要拆成“因为A,所以B“的结构,像是给一个本来流畅的动作加上了解说字幕。
但他还是强迫自己写完了。
写完之后看了一遍,格式上没有问题。至于翻译得准不准,那是能力的事,不是态度的事。
现代文阅读部分,葵茶茶做得不算快。有一道题问的是“作者在第三段运用了什么手法,有什么作用“,他看了一遍第三段,觉得作者大概就是正常地在写景物,没什么特别的“手法“。但答题卡上不能写“没啥手法“,于是他在脑子里调出了阅读理解的万能模板——“运用了XX手法,通过描写……,渲染了……氛围,表达了……情感”。
他一边写一边觉得这种答题方式挺荒诞的。明明是一段很正常的文字,非要用这套话术去拆解它。但他也清楚,这就是考试,不是文学评论。考试有考试的规则,你在这个游戏里就得按这个游戏的玩法来。
写到最后发现作文还剩差不多五十分钟,时间够用。
作文题目是一个半命题,“_____的力量“之类的。葵茶茶看了一眼,脑子里过了一圈可以填的词,最后选了一个不算出彩但也不会跑题的方向。他没有试图在作文上搞什么花样——前世三十多年的人生经验告诉他,在考试这种场合,“不犯错“比“出彩“重要得多。你写一篇中规中矩的作文,得分不会高但一定不会低;你写一篇想惊艳阅卷老师的作文,一旦翻车就是灾难。
所以他选了一个稳妥的切入角度,开头点题,中间举两个例子——一个课内学过的素材,一个稍微延伸一点的,结尾扣回来。词汇没有刻意用高级的,句子也没有刻意写长,就是正常的表达。
写完的时候还剩十几分钟。他没有急着交卷,把整张卷子从头到尾翻了一遍,检查有没有漏填的空、有没有写错答题区域。确认没有问题之后,他把笔放下来,靠在椅背上,等着收卷。
考场里大部分人还在写。偶尔有人翻卷子的声音,很轻。前面那个吃糖的男生不知道什么时候已经把糖吃完了,正趴在桌上检查选择题有没有涂错。
交卷的铃声响了。
监考老师说“停笔“,教室里响起一阵椅子挪动的声音。有人长出一口气,有人伸懒腰,有人已经开始跟旁边的人说话了。
“默写那个最后一句是什么来着?”
“不知太守之乐其乐也。”
“完,我写的是’而不知人之乐’。”
“那你少了半句。”
“……”
葵茶茶收拾文具的时候听到了这段对话,没回头,嘴角动了一下。
出了考场门,走廊上立刻变成了另一个世界。
考场里的那种硬质安静像一面玻璃,铃声一响就碎了,碎片还没落地就被走廊上的声音淹没了。所有人都在说话,面对面地说,声音大一点小一点都有,但全是靠嘴说的。
“选择题第三题你选的什么?”
“B。”
“我也B。”
“第四题呢?”
“我选的C。”
“啊?我选的A。”
葵茶茶走在走廊上,右边有两个女生在讨论阅读理解的答案,左边有三个男生在争论一道选择题,前面还有一个人在问他旁边的同学“作文你写的什么“。声音从四面八方涌过来,全是关于刚才那张卷子的碎片信息。
这种场景跟平时不一样。平时考完试,大家的讨论方式更多是发消息——在群里问“第三题选啥“,或者在私聊里跟朋友对答案。发消息有一个好处:你可以选择不看。别人发了“我选B“,你扫一眼觉得跟自己不一样,可以假装没看到,或者过一会儿再回,给自己一个缓冲。
但面对面不行。
别人站在你面前,看着你的眼睛说“我选B“的时候,你没法假装没听到。你只能回应——“哦,我选的C“或者“我也是B”。不管哪种,信息已经交换了,结果已经产生了。如果你选的跟别人不一样,那一瞬间的心里波动是藏不住的。
葵茶茶觉得这个现象还挺有意思的。不是因为对答案本身有什么意义,而是因为“禁止带手机“这个规则,意外地让考后的社交变得赤裸了。没有屏幕做缓冲,所有的信息交换都是直接的、即时的、无法回避的。
他走下楼梯的时候没有参与任何讨论,只是路过的时候听了几耳朵。
回到自己班的教室,休息时间大概有二十分钟。葵茶茶去了一趟卫生间,回来之后坐在自己位置上,把文具袋里的笔重新理了一遍。黑笔的墨还够,不需要换。铅笔的笔尖有点钝了,拿卷笔刀转了两下。
小也在旁边翻一本小册子,葵茶茶瞥了一眼,好像是英语单词的口袋书。她翻页的速度不快,但很稳定,一页一页地过。
“不休息一下?“葵茶茶随口说了一句。
“看两页。“小也没抬头。
葵茶茶没再说什么,靠在椅背上闭了一会儿眼睛。不是困,是想让脑子清一清。刚考完语文,脑子里还残留着文言文的句式和阅读理解的话术模板,需要一点时间让这些东西沉淀下去,给下一科腾出空间。
第二科,英语。
进了考场之后,葵茶茶在座位上坐下来,做了一件他上一世从来不会在英语考试里做的事——先把整张卷子的阅读理解题目扫了一遍,不读文章,只读题干和选项,在脑子里猜每道题大概问的是什么方向。
这是知景鸢教他的。
假期打羽毛球的时候,有一次休息间隙,不知怎么聊到了英语考试。知景鸢说他的阅读理解基本不扣分,方法就是“先猜框架再扫读“——先看题目,根据题干里的关键词猜这篇文章大概在讲什么,然后带着猜出来的框架去读文章,读的时候直接找对应的信息点,不用从头到尾精读。
葵茶茶当时听完觉得这个方法有点玄,但仔细一想,其实是有逻辑的。阅读理解的题目本身就是对文章信息的抽样,你先看题目,等于先拿到了“这张卷子想从文章里抽取哪些信息“的清单,然后再去文章里找,比漫无目的地读一遍再做题要高效。
他决定试试。
发卷之后,他没按顺序从第一题开始做,而是直接翻到阅读理解部分,从第一篇的题目开始看。题干扫了一遍,大概猜出来这篇讲的是某个文化现象,然后回头看文章,果然是。带着框架去读,速度确实快了不少——有些段落根本不需要逐字读,扫一眼开头和结尾就知道这段在说什么,中间的细节只有题目问到了才需要回去找。
四篇阅读理解做下来,比平时快了大概五六分钟。
完形填空稍微慢了一点。有一篇的语境不太明朗,有两个空反复看了两遍都没法确定。葵茶茶最后凭直觉选了——前世的经验告诉他,完形填空在拿不准的时候,第一直觉的准确率往往比反复纠结之后选的高。不知道这有没有科学依据,但他选择相信。
做完所有题目之后,他看了一眼时间,还剩大概十五分钟。
他回到前面检查了一遍听力部分的答案——听力已经放完了,他凭记忆对照了一下选项,没有发现明显的涂错。又把完形填空那两个拿不准的空再看了一遍,还是拿不准,没改。
最后看作文。
英语作文的题目比较常规,是一个写建议信的格式。葵茶茶看了一眼要求,在心里组织了一下思路,然后开始写。他刻意控制了词汇的难度——没有用那些在满分作文范本里常见的高级词汇,就是用最基础的词把意思表达清楚。前世的经验告诉他,在英语作文里堆砌高级词汇是一件风险很高的事情:用对了加分,用错了反而减分,而且“用错“的概率远比“用对“大。
他宁可写一句平淡但语法正确的句子,也不想写一句看起来高级但有瑕疵的句子。
写完之后通读了一遍,没有发现语法错误,字迹也还算工整——他前世的字不算好看,但重生回来之后刻意练过,至少能做到清晰可辨。英语作文的卷面分他不敢奢望拿到满分,但至少不会因为字丑被扣太多。
交卷之后,走廊上的讨论比语文考完的时候更热闹。
英语的答案比语文的更“对账“——选择题多,ABCD一目了然,讨论起来效率极高。你不需要像讨论语文阅读理解那样描述“我写的是XXX“,只需要说一个字母就行。
“CBCAD……”
“等等,第三题我选的B不是C。”
“啊?你看看原题,问的是not true还是true。”
“……我操,我看错了。”
葵茶茶下楼的时候听到了这段对话,嘴角又动了一下。看错题目问的是“true“还是“not true“,这种错误他前世犯过不止一次,属于那种知道要小心但就是容易中招的陷阱。
中午吃饭的时候,食堂里的人比平时少了一些。大概是有一部分人考完两科之后选择回家吃,或者去学校周边的小店。葵茶茶没有那个条件——学校不允许随意进出,回家吃来回太赶,食堂是唯一的选择。
他端着餐盘在食堂里走了一圈,找座位的时候看到了神里华霖。
神里华霖坐在靠窗的一张桌子旁边,面前摆着一碗面条和一碟小菜,吃得很专注,没有看手机——当然也没有手机可看。他一个人坐,对面和旁边的位置都是空的。
葵茶茶走过去,在他对面坐下来。
“考得怎么样?“葵茶茶问了一句,属于标准的考后寒暄。
“还行。“神里华霖说,声音跟平时一样,不高不低,没有什么特别的情绪。
然后两个人就没再说话了。
葵茶茶吃的是米饭加两个菜,一个土豆丝一个肉末豆腐。食堂的菜说不上好吃也说不上难吃,就是一种稳定的“能吃“的水平。他一口饭一口菜地吃着,没有刻意加快速度也没有磨蹭。考场坐了一上午,嘴巴一直在做跟吃饭无关的事情——默写、在心里组织语言、咬笔杆——现在终于回到了它本来该做的事情上。
神里华霖吃面的速度不快,但很稳,吸一口面,嚼两下,咽下去,再夹一筷子。他吃面的时候几乎不出声音,这在食堂里其实挺少见的。大部分人吃面都会发出不同程度的吸溜声,但神里华霖好像有一种天生的控制力,把所有的声音都压到了最低。
两个人就这么各吃各的,中间没有任何对话。
如果是在前世,葵茶茶可能会觉得这种沉默有点尴尬——两个认识的人坐在一起吃饭,一句话不说,好像不太正常。但现在他觉得完全没问题。考试的中午,脑子已经被上午的两科塞满了,说话是一件需要额外消耗能量的事情。不想说就不说,这很合理。
吃到一半的时候,旁边一桌的男生在讨论上午的英语。
“阅读理解第二篇那个词义猜测题,你们选的什么?”
“我选的C,那个词应该是’有价值的’意思。”
“我选的B,我觉得是’稀少的’。”
“不可能吧,前后文都在说这个东西很重要……”
葵茶茶听了两耳朵,发现自己选的也是C,就没再往下听了。
吃完饭之后,两个人一起把餐盘送到了回收处。从食堂出来往教学楼走的时候,神里华霖忽然说了一句:“下午政治和历史。”
“嗯。”
“政治我不太行。”
葵茶茶看了他一眼。神里华霖说“不太行“的语气跟说“还行“的语气几乎一模一样,都是那种没有波澜的陈述。但葵茶茶能感觉到,这句话不是一个随口的评价,而是一个提前的预告——意思是“下午政治可能考不好,先打个预防针“。
“政治大家都不太行。“葵茶茶说。
神里华霖没再接话,两个人走到教学楼门口,分开了。神里华霖去三楼考场,葵茶茶回二楼的教室休息。
下午的考试连着两科,政治和历史,中间只有十分钟的间隔。
政治考场里的气氛跟上午不太一样。语文和英语是大家都有一定基础的科目,做题的时候多多少少有点底气。政治不一样——政治的选择题有一种特有的迷惑性,四个选项看起来都像对的,你必须非常精确地记住课本上的表述才能排除干扰项。
葵茶茶做到选择题后半部分的时候,速度明显慢了下来。
有几道题,他读完题干之后能在四个选项里排除一个最离谱的,剩下三个怎么看都像正确答案。他试着用排除法再缩小范围,但越排除越模糊,到最后变成了在两个选项之间二选一,而这种二选一往往没有任何依据,纯粹是感觉。
这种感觉很微妙。不是“我不会“——他确实背过这些知识点,概念是知道的。但考试考的不是“你知不知道这个概念“,而是“你能不能在四个高度相似的表述里精准地挑出那个跟课本原文一模一样的“。这就要求你的记忆不能是“大概意思对了“,必须是“字字准确“。
葵茶茶在两道题上纠结了比较久,最后还是凭感觉选了。选完之后心里有一种不太踏实的感觉,像是在沙子上盖了一层布,知道底下不稳但也没有别的办法。
大题部分倒是好一些。政治的大题有套路,只要方向对了,把相关知识点写上去,踩到点就有分。葵茶茶按着平时老师教的“分点作答、标清序号“的格式写,虽然不能保证每条都踩准,但至少在形式上不会有问题。
收卷之后没有太多讨论的欲望。政治的选择题答案不像英语那样有明确的对错,你选了A别人选了B,谁也没法当场说谁对谁错——除非你能把课本原文背出来,但没有人能在考完之后立刻做到这一点。
十分钟的间隔里,葵茶茶去卫生间洗了把脸。水很凉,拍在脸上的瞬间把脑子里的政治知识点冲掉了一大半,这倒是好事——下一科是历史,不需要政治的东西了。
历史的卷子发下来,他先看了一眼材料题。三道大题,每道题下面有两三个小问,给的材料有文言文的也有白话文的,篇幅都不短。
选择题做得还算顺利。历史的选择题跟政治的不太一样——历史的更偏向于“理解材料的意思然后判断“,不太依赖课本原文的精准记忆。葵茶茶做的时候速度不慢,一道题平均四十秒左右,遇到拿不准的也不会卡太久,选一个最接近的就往下走。
材料题是真正的体力活。
第一道大题给了两段文言文材料,要求分析某个历史事件的背景和影响。葵茶菜读材料的时候速度不慢,但写答案的时候发现,要把脑子里的想法转化成符合答题规范的语言,需要消耗相当多的字数和时间。他一条一条地写,每条控制在两到三行,尽量精炼但又要保证有足够的关键词。
写到第二道大题的时候,手腕开始发酸。
这是一种纯粹的物理疲劳——不是脑子转不动了,是手写不动了。从早上第一科语文开始,到现在已经是第四科了,中间除了中午吃饭的那一会儿,手一直在写字。默写、翻译、阅读理解答案、英语作文、政治大题、历史材料题——累积下来的书写量已经让右手手腕到达了一个临界点。
他甩了甩手,继续写。
第三道大题的最后一个小问,要求“结合上述材料,谈谈你的认识“。葵茶茶看着这个题目,脑子里过了一圈,然后开始写。写到最后两行的时候,字已经明显没有前面那么工整了,笔画之间开始出现轻微的抖动,不是紧张,就是手酸。
写完最后一个字,他把笔放下来,甩了两下手腕。
交卷铃响了。
走出教室的时候,楼道里瞬间炸开了。
跟上午不一样,下午考完最后一科的释放感是加倍的。一整天的考试结束了,不管考得好不好,“考完了“这个事实本身就是一种解脱。楼道里吵吵闹闹的,脚步声、说话声、笑声混在一起,声浪从三楼一路滚到一楼。
“历史那个材料题第二问你们写的什么?”
“我写的经济方面的原因。”
“不是政治方面吗?我看材料里提到了制度变化……”
“我也写的政治,经济那个点我没想到。”
“完了完了,我漏了一个点。”
葵茶茶混在人流里往楼下走,听着周围的对话,没有参与。他右手手腕还有一点酸,揣在兜里微微握着拳,让肌肉放松一下。
走到二楼的拐角处,迎面碰到了知景鸢。
知景鸢的表情很有意思。他平时是一张见谁都笑的脸,笑点低,说话自带包袱,但此刻他的脸是垮的,嘴角往下撇,眼睛半睁不睁,整个人散发出一种“我已经对这个世界不抱希望了“的气息。
他看到葵茶茶的时候,嘴先动了一下,然后才发出声音。
“兄弟,政治凉了。”
四个字,每个字都是平的,没有起伏,像是在陈述一个已经发生过的事实而不是在表达情绪。
葵茶茶看了他一眼。
“选择题还是大题?”
“选择题。“知景鸢说,“有三四道我是真不确定,最后全凭感觉选的。感觉这东西靠不住啊兄弟。”
“回去再说。“葵茶茶说。
他不是不想聊,是觉得在楼道里讨论这个没有意义。没有手机,没有卷子,没有标准答案,纯靠脑子里的记忆去复盘选择题,除了让自己更焦虑之外没有任何作用。回家拿出手机,群里自然会有各种版本的答案和解析,到时候再对也不迟。
知景鸢点了下头,“行。”
然后两个人就各走各的了。知景鸢往楼梯口走,葵茶茶回自己班的教室拿东西。路过的时候,葵茶茶余光看到知景鸢走到楼梯口的时候,肩膀稍微塌了一点,但步伐倒还是正常的——大概还没有到真正崩溃的程度,只是那种“考完之后发现自己可能没考好“的轻微失落。
回到教室,葵茶茶拿了自己放在桌洞里的水壶——早上没带,中午也没回来拿,一整天没喝水,现在嗓子确实有点干。他拧开盖子喝了两口,凉的,是早上灌的。
教室里的人已经走得差不多了,剩下几个在收拾东西。小也的位置已经空了,桌上干干净净的,不知道什么时候走的。
葵茶茶把水壶塞进书包里——书包今天没背来,一直放在教室里,里面空空的,只有水壶和一包纸巾。他把书包拎起来,看了一眼桌面,确认没有落东西,出了教室。
走出校门的时候,天已经开始暗了。十月的白天变短了,五点半多的太阳已经沉到了楼房的后面,只剩下西边的天空还有一层橘红色的余晖。风吹过来,比早上更凉了一点,校服外套的拉链他拉到了下巴的位置。
路上的人明显比早上少了。早上进校门的时候是一波大的人流,下午出来的时候是零散的,三三两两地走,每个人之间的距离比早上远了很多。
葵茶茶回到家,打开手机。
屏幕亮起来的瞬间,微信的消息提示像开闸一样涌了进来。
首先是班级群。消息已经刷了上百条,他往下翻了翻,全是在讨论答案的——“语文选择题第三题”“英语完形填空第X个”“政治选择题第五题到底选什么”。消息的密度很高,几乎每隔几秒就有一条新的弹出来,有的人在发自己的答案,有的人在反驳别人的答案,有的人在发问,有的人在感慨。
然后是几个私聊。小逄给他发了三条消息,全是问答案的——“语文默写最后那个你写的什么”“英语阅读第二篇选的什么”“历史材料题第二问你写了几个点”。小逄的问法很直接,没有任何铺垫,上来就是题号,像是在对着答案清单打勾。
创客小组的群里也有消息。小胡发了一句“考完了,明天数学和物理“,后面跟了一个叹号的表情。Dinky回了“完了完了完了完了“,连发四个“完了“,没有说到底是哪科完了,大概是一种整体的、无差别的心态崩溃。李天欣没有说话,神里华霖也没有。
还有几条消息来自其他不太常聊天的同学,也是问答案的。考完试的第一天晚上,微信的功能被压缩到了一个极端——它就是一个答案对账工具。
葵茶茶站在小区门口,低着头看手机,拇指在屏幕上往上翻。
他没有急着回复任何人。
不是因为不想回,是因为他在看群里的讨论,想先对一下自己的答案跟主流答案差多少。语文的选择题他扫了一遍,自己选的跟群里多数人选的基本一致,有一两道有分歧的,但他觉得自己选的那个更有道理。英语的完形填空那两个拿不准的空,群里的答案跟他选的一样——看来直觉这次靠住了。
政治的选择题他特意多看了几眼。果然,那几道他拿不准的题,群里也是分裂的——有人选A有人选B,各说各的理,谁也说服不了谁。这说明不是他一个人的问题,是题本身就出得模糊。
他把手机揣回兜里,往单元门走。
电梯里的镜面还是早上那个镜面,但里面的人的状态不太一样了。早上出门的时候是一种“还没开始“的紧绷感,现在是一种“已经结束“的松弛感。两种状态之间隔了八个小时、四张卷子、几千个手写的字。
电梯到了他住的那一层,门开了,他走出来,掏钥匙开门。
家里没人,他妈还没回来,大概是在外面买菜。餐桌上放着一个盘子,上面盖了一层保鲜膜,里面是早上剩下的几个包子。冰箱门上贴着一张便利贴,是他妈的字:“微波炉热一下再吃”。
葵茶茶看了一眼便利贴,没有去热包子。他把书包放在椅子上,自己倒了杯水,坐到桌前,把手机拿出来,开始一条一条地回消息。
小逄的三个问题,他逐个回了,答案简短,没有解释。小逄秒回了一个“行吧“,然后又发了一条“明天数学你行不行“,葵茶茶回了个“不知道“。
创客群里,Dinky还在发“完了“,小胡回了一句“别嚎了,明天还有三科“。葵茶茶没有在群里说话,退出来继续翻其他消息。
窗外天已经全黑了。
十月的夜来得快,五点多还是黄昏,六点出头就彻底暗了。小区里的路灯亮了,橘黄色的光透过窗户打在餐桌上,和手机屏幕的白光混在一起。
葵茶茶回完最后一条消息,把手机扣在桌上,靠在椅背上,盯着天花板看了一会儿。
脑子里很乱。不是某一道题的答案乱,而是四张卷子的内容搅在一起,像被扔进洗衣机里转了一圈——文言文的句子、英语阅读的框架、政治的选择题选项、历史材料题的关键词,全混在一块儿,没有先后顺序,随机地往外蹦。
他闭上眼睛,试图让这些东西沉淀下去。
明天还有两科,数学和物理。这两科是他相对有底气一点的——不是因为他学得多好,而是因为这两科的答案比较确定。数学的对就是对错就是错,物理也是,不像政治和历史那样存在“你觉得你对了但其实标准答案不是这么写的“的灰色地带。
但他也没有太多把握。毕竟他已经不是真正的十四岁了,脑子里的知识经过了十几年的损耗,遗忘的速度比他想象的要快。有些东西他以为记得,但在考场上真正需要调用的时候,会发现记忆的边缘是模糊的,像一张褪了色的照片,大轮廓还在,细节已经看不清了。
这种不安才是真实的。
不是“考不好怎么办“的焦虑——那种焦虑是属于真正十四岁学生的。他的不安是一种更底层的、更存在主义式的:你发现自己正在遗忘,而你拿它没有任何办法。你可以重新学一遍,但重新学的速度跟不上遗忘的速度。你在跟时间赛跑,而你知道这场比赛你赢不了,你只能尽量跑得慢一点输得晚一点。
他睁开眼睛,拿起手机,看了一眼时间。六点四十。
他妈应该快回来了。
他把手机放下,起身去厨房,把保鲜膜揭开,把包子放进微波炉,按了两个分钟。
微波炉嗡嗡地转着,里面的包子在旋转的托盘上慢慢鼓起来。橘黄色的灯光照着厨房的瓷砖,一切都很安静,很日常。
跟考试那八个小时里的紧张和专注比起来,这个画面平淡得几乎没有任何内容。但葵茶茶站在微波炉前面,看着里面转动的包子,忽然觉得——这才是今天的主体。
考试只是今天的一部分。从早上的风吹到晚上的微波炉,从校门口消失的手机屏幕到走廊上面对面的讨论,从考场里翻卷子的声音到食堂里神里华霖无声地吃面,从知景鸢那张垮掉的脸到微信群里刷屏的答案——这些东西拼在一起,才是“十月八号“这一天。
考试只是其中的几块拼图。
微波炉“叮“的一声响了。
葵茶菜拿出包子,咬了一口,有点凉了但还能吃。他端着盘子走到餐桌前坐下来,窗外路灯的光落在手背上,暖暖的。
门锁响了,他妈回来了。
校服口袋左边鼓起来一块,是文具袋;右边扁扁的,塞了一包纸巾。两手空空,连平时习惯背的那个水壶都没拿。
他站在玄关换鞋的时候,忽然觉得这个画面有点荒诞。上学不带书包,这个行为在过去的十几年里大概只出现在期末考试那几天。但今天确实是考试第一天,国庆假期刚结束,十月八号,秋风已经把小区里的银杏叶吹黄了一半。
他妈从厨房探出头来,看了一眼他空荡荡的后背,说了句“考完早点回来“,就缩回去了。
葵茶茶应了一声,拉开门。
楼道里很安静,电梯到了,他进去,按下一楼。金属门合上的时候他看见自己映在里面的影子——校服拉链拉到胸口的位置,头发没怎么打理,脸上是一种说不上来的平静。
不是不紧张,是那种经历过太多事情之后,对“考试“这个概念本身产生了某种钝感。三十多岁的时候回头看,初三的月考连人生里一个值得被标记的节点都算不上。但此刻坐在这部电梯里,身体里十五岁的那部分还是会有细微的反应——不是心跳加速那种,更像是胃里有一点点收紧,很轻,轻到如果不是重生回来带着大人的感知力,根本注意不到。
出了单元门,风吹过来,十月的风确实跟九月不一样。九月的风还带着夏天尾巴上的燥,十月的就已经干脆了,刮在脸上有一点凉,把校服外套的下摆吹得晃了一下。
路上碰到几个同校的学生,都认识脸,叫不出名字。其中一个穿着秋季校服外套,手里拎个透明文具袋,里面黑笔蓝笔各一支,橡皮一块,别无其他。另一个更彻底,什么都沒带,笔直接揣在校服兜里,走在路上两只手插兜,像个出来遛弯的。
葵茶茶看了一眼就移开目光了。
到了校门口,传来许多人讨论的声音。
“你政治背了吗?”
“背了个大概。”
“哪大概,选择题能行吗?”
“不知道,看命吧。”
前面两个男生在对话,声音不大不小,刚好能被周围的人听见。葵茶茶听了一耳朵,没接话,继续往前走。
进了校门之后,人群开始分流。平时大家回各自的教室,今天不一样,要看考场。葵茶茶先回了一趟自己班的教室,推门进去的时候,发现已经到了不少人。
教室前面的黑板上贴了一张A3纸,打印的考场座位表。
他走过去,在密密麻麻的名字里找自己的。视线从上往下扫了三行,找到了——考场号10,座位号30。
他退出人群,靠在窗边,看了一会儿别人找座位。有的人找到之后会跟旁边的人说一句“我在XX考场“,然后两个人比对一下在不在同一个考场,如果不在就会露出一种微妙的遗憾表情——那种“连挨着考试的机会都没有“的小失落。也有的人找到之后什么都没说,转身就走了,表情很平淡,像是“反正都一样“。
小也到的比他晚几分钟。她进来之后也先去看座位表,找到了自己的考场,然后回座位拿文具袋。路过葵茶茶旁边的时候说了句“你几考场“。
“十。”
“我第八。“小也说,语气很平,没有多余的评论。
葵茶茶点了下头。
这就是他们俩之间典型的交流方式——信息交换完毕,没有寒暄,没有“加油“之类的客套。葵茶茶觉得这种相处模式挺舒服的,不用费劲去接那些没意义的话。
他又在教室里待了几分钟,看了一眼时间,离第一科开考还有差不多二十分钟,可以上去了。他拎起文具袋出了教室,往楼梯口走。
三楼比二楼安静。
不是因为人少,是因为三楼的教室平时不属于他们用的楼层,走上来之后有一种微妙的“到了别人的地盘“的感觉。走廊上有人小声说话,但音量明显比在自己班级走廊上低了一截。
考场号10是一间靠西的教室,葵茶茶在门口看了一眼门上的贴纸,确认没错,走了进去。
教室里的桌椅已经被重新排过了,五列六行,每张桌子上贴着一张小纸条,写着座位号和考生姓名。他找到第三十号座位,靠中间偏后的位置。桌面上什么都没有,干干净净的。
他把文具袋放下来,拉开拉链,检查了一遍里面的东西:两支黑笔,一支蓝笔,一支2B铅笔,一块橡皮,一把直尺,一根三角板。都是昨晚从家里那个大文具盒里挑出来的,没多带也没少带。
坐下来之后,他环顾了一下四周。这间教室他不熟悉,墙上贴的班级标语是别的班的内容,后黑板出的是他没看过的板报。窗台上摆着几盆绿萝,叶子有点发黄,大概是假期没怎么浇水的缘故。
陆陆续续有人进来了。有一个男生坐在他前面两排的位置,放下文具袋之后就开始翻口袋,翻了半天掏出一块糖,剥开塞嘴里,然后若无其事地坐正。右边的座位空着,再右边靠墙的位置坐了一个他不认识的女生,扎着低马尾,正在用橡皮擦桌子上的铅笔印——不知道是上一场考试留下来的还是之前就有的。
考场里有一种特有的安静。
这种安静跟自习课的安静不一样。自习课的安静是松散的,底下会有翻书的声音、小声讨论的声音、椅子挪动的声音,整体是“安静的底色上偶尔有动静“。考场的安静是硬的,像一块板子压下来,所有人的动作都被压缩到最小幅度。即使有人翻文具袋,动作也是轻的,拉链拉得很慢,像是怕惊动什么。
监考老师进来了,两个,一男一女,都不是他们班的老师。男老师手里拿着一沓试卷和一张考场名单,女老师手里拿着一个透明袋,里面装着答题卡和草稿纸。
“大家把文具放在桌面上,跟考试无关的东西放到考场外面或者讲台旁边。“男老师开口了,声音不大,但在安静的教室里传得很清楚。
葵茶茶看了一眼自己桌上,没有多余的东西。他把手揣进兜里,摸到了那包纸巾——纸巾算不算“跟考试无关的东西“?他想了零点几秒,决定不纠结这个,掏出来放在桌角。
第一科,语文。
卷子发下来的时候,教室里出现了一阵短暂的骚动——纸页翻动的声音,此起彼伏,像风吹过一片树林。葵茶茶拿到卷子之后没有急着看题,而是先扫了一遍整体结构。跟平时模拟考的格式差不多,选择题、填空、文言文、现代文阅读、作文。
他翻到最后看了一眼作文题目,然后翻回来,从第一题开始做。
选择题没什么感觉,顺着往下写。到了默写部分,葵茶茶的笔停了一下。默写题一共六空,考的是本学期学过的几首古诗和文言文里的句子。他看着题目,脑子里过了一遍,五个空很顺利地浮现出来了,剩下最后一个空卡了几秒钟。
是那句“……而不知太守之乐其乐也“前面的半句。
他记得整段话的意思,但具体的字需要想一下。笔尖悬在答题卡上方,没有落下去。考场里很安静,只有周围人写字的沙沙声,偶尔有人翻卷子。
“醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。”
他想起来了,但题目要的不是这一句。是更前面的一句。他闭上眼,在脑子里把整段《醉翁亭记》从头捋了一遍,像是在一条河里逆流而上找一块特定的石头。
“然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。”
找到了。
他落笔写上去,写完之后没有回头检查,直接往下走。
文言文翻译那道题,他写的时候速度刻意放慢了。
不是因为难,是因为娟姐教过一个翻译格式——要用“因为……所以……““虽然……但是……“这种关联词把句子的逻辑关系显性地写出来。娟姐的原话是“你们翻译文言文不要一个字一个字蹦,要把句子的骨架搭起来,阅卷老师看的是你理没理解句子的关系”。
葵茶茶前世当学生的时候没有这个习惯。那时候他翻译文言文就是顺着字面意思写,能翻对就行,不管格式。但现在他知道自己不能那样写了——不是因为怕扣分,是因为他已经决定用这具身体重新走一遍流程,那就按这个时代这个学校的要求来。
所以他写翻译的时候,每一句都在脑子里先过一遍逻辑关系,然后用关联词串起来。写着写着觉得别扭,有几个地方明明一句话就能说清楚的事,非要拆成“因为A,所以B“的结构,像是给一个本来流畅的动作加上了解说字幕。
但他还是强迫自己写完了。
写完之后看了一遍,格式上没有问题。至于翻译得准不准,那是能力的事,不是态度的事。
现代文阅读部分,葵茶茶做得不算快。有一道题问的是“作者在第三段运用了什么手法,有什么作用“,他看了一遍第三段,觉得作者大概就是正常地在写景物,没什么特别的“手法“。但答题卡上不能写“没啥手法“,于是他在脑子里调出了阅读理解的万能模板——“运用了XX手法,通过描写……,渲染了……氛围,表达了……情感”。
他一边写一边觉得这种答题方式挺荒诞的。明明是一段很正常的文字,非要用这套话术去拆解它。但他也清楚,这就是考试,不是文学评论。考试有考试的规则,你在这个游戏里就得按这个游戏的玩法来。
写到最后发现作文还剩差不多五十分钟,时间够用。
作文题目是一个半命题,“_____的力量“之类的。葵茶茶看了一眼,脑子里过了一圈可以填的词,最后选了一个不算出彩但也不会跑题的方向。他没有试图在作文上搞什么花样——前世三十多年的人生经验告诉他,在考试这种场合,“不犯错“比“出彩“重要得多。你写一篇中规中矩的作文,得分不会高但一定不会低;你写一篇想惊艳阅卷老师的作文,一旦翻车就是灾难。
所以他选了一个稳妥的切入角度,开头点题,中间举两个例子——一个课内学过的素材,一个稍微延伸一点的,结尾扣回来。词汇没有刻意用高级的,句子也没有刻意写长,就是正常的表达。
写完的时候还剩十几分钟。他没有急着交卷,把整张卷子从头到尾翻了一遍,检查有没有漏填的空、有没有写错答题区域。确认没有问题之后,他把笔放下来,靠在椅背上,等着收卷。
考场里大部分人还在写。偶尔有人翻卷子的声音,很轻。前面那个吃糖的男生不知道什么时候已经把糖吃完了,正趴在桌上检查选择题有没有涂错。
交卷的铃声响了。
监考老师说“停笔“,教室里响起一阵椅子挪动的声音。有人长出一口气,有人伸懒腰,有人已经开始跟旁边的人说话了。
“默写那个最后一句是什么来着?”
“不知太守之乐其乐也。”
“完,我写的是’而不知人之乐’。”
“那你少了半句。”
“……”
葵茶茶收拾文具的时候听到了这段对话,没回头,嘴角动了一下。
出了考场门,走廊上立刻变成了另一个世界。
考场里的那种硬质安静像一面玻璃,铃声一响就碎了,碎片还没落地就被走廊上的声音淹没了。所有人都在说话,面对面地说,声音大一点小一点都有,但全是靠嘴说的。
“选择题第三题你选的什么?”
“B。”
“我也B。”
“第四题呢?”
“我选的C。”
“啊?我选的A。”
葵茶茶走在走廊上,右边有两个女生在讨论阅读理解的答案,左边有三个男生在争论一道选择题,前面还有一个人在问他旁边的同学“作文你写的什么“。声音从四面八方涌过来,全是关于刚才那张卷子的碎片信息。
这种场景跟平时不一样。平时考完试,大家的讨论方式更多是发消息——在群里问“第三题选啥“,或者在私聊里跟朋友对答案。发消息有一个好处:你可以选择不看。别人发了“我选B“,你扫一眼觉得跟自己不一样,可以假装没看到,或者过一会儿再回,给自己一个缓冲。
但面对面不行。
别人站在你面前,看着你的眼睛说“我选B“的时候,你没法假装没听到。你只能回应——“哦,我选的C“或者“我也是B”。不管哪种,信息已经交换了,结果已经产生了。如果你选的跟别人不一样,那一瞬间的心里波动是藏不住的。
葵茶茶觉得这个现象还挺有意思的。不是因为对答案本身有什么意义,而是因为“禁止带手机“这个规则,意外地让考后的社交变得赤裸了。没有屏幕做缓冲,所有的信息交换都是直接的、即时的、无法回避的。
他走下楼梯的时候没有参与任何讨论,只是路过的时候听了几耳朵。
回到自己班的教室,休息时间大概有二十分钟。葵茶茶去了一趟卫生间,回来之后坐在自己位置上,把文具袋里的笔重新理了一遍。黑笔的墨还够,不需要换。铅笔的笔尖有点钝了,拿卷笔刀转了两下。
小也在旁边翻一本小册子,葵茶茶瞥了一眼,好像是英语单词的口袋书。她翻页的速度不快,但很稳定,一页一页地过。
“不休息一下?“葵茶茶随口说了一句。
“看两页。“小也没抬头。
葵茶茶没再说什么,靠在椅背上闭了一会儿眼睛。不是困,是想让脑子清一清。刚考完语文,脑子里还残留着文言文的句式和阅读理解的话术模板,需要一点时间让这些东西沉淀下去,给下一科腾出空间。
第二科,英语。
进了考场之后,葵茶茶在座位上坐下来,做了一件他上一世从来不会在英语考试里做的事——先把整张卷子的阅读理解题目扫了一遍,不读文章,只读题干和选项,在脑子里猜每道题大概问的是什么方向。
这是知景鸢教他的。
假期打羽毛球的时候,有一次休息间隙,不知怎么聊到了英语考试。知景鸢说他的阅读理解基本不扣分,方法就是“先猜框架再扫读“——先看题目,根据题干里的关键词猜这篇文章大概在讲什么,然后带着猜出来的框架去读文章,读的时候直接找对应的信息点,不用从头到尾精读。
葵茶茶当时听完觉得这个方法有点玄,但仔细一想,其实是有逻辑的。阅读理解的题目本身就是对文章信息的抽样,你先看题目,等于先拿到了“这张卷子想从文章里抽取哪些信息“的清单,然后再去文章里找,比漫无目的地读一遍再做题要高效。
他决定试试。
发卷之后,他没按顺序从第一题开始做,而是直接翻到阅读理解部分,从第一篇的题目开始看。题干扫了一遍,大概猜出来这篇讲的是某个文化现象,然后回头看文章,果然是。带着框架去读,速度确实快了不少——有些段落根本不需要逐字读,扫一眼开头和结尾就知道这段在说什么,中间的细节只有题目问到了才需要回去找。
四篇阅读理解做下来,比平时快了大概五六分钟。
完形填空稍微慢了一点。有一篇的语境不太明朗,有两个空反复看了两遍都没法确定。葵茶茶最后凭直觉选了——前世的经验告诉他,完形填空在拿不准的时候,第一直觉的准确率往往比反复纠结之后选的高。不知道这有没有科学依据,但他选择相信。
做完所有题目之后,他看了一眼时间,还剩大概十五分钟。
他回到前面检查了一遍听力部分的答案——听力已经放完了,他凭记忆对照了一下选项,没有发现明显的涂错。又把完形填空那两个拿不准的空再看了一遍,还是拿不准,没改。
最后看作文。
英语作文的题目比较常规,是一个写建议信的格式。葵茶茶看了一眼要求,在心里组织了一下思路,然后开始写。他刻意控制了词汇的难度——没有用那些在满分作文范本里常见的高级词汇,就是用最基础的词把意思表达清楚。前世的经验告诉他,在英语作文里堆砌高级词汇是一件风险很高的事情:用对了加分,用错了反而减分,而且“用错“的概率远比“用对“大。
他宁可写一句平淡但语法正确的句子,也不想写一句看起来高级但有瑕疵的句子。
写完之后通读了一遍,没有发现语法错误,字迹也还算工整——他前世的字不算好看,但重生回来之后刻意练过,至少能做到清晰可辨。英语作文的卷面分他不敢奢望拿到满分,但至少不会因为字丑被扣太多。
交卷之后,走廊上的讨论比语文考完的时候更热闹。
英语的答案比语文的更“对账“——选择题多,ABCD一目了然,讨论起来效率极高。你不需要像讨论语文阅读理解那样描述“我写的是XXX“,只需要说一个字母就行。
“CBCAD……”
“等等,第三题我选的B不是C。”
“啊?你看看原题,问的是not true还是true。”
“……我操,我看错了。”
葵茶茶下楼的时候听到了这段对话,嘴角又动了一下。看错题目问的是“true“还是“not true“,这种错误他前世犯过不止一次,属于那种知道要小心但就是容易中招的陷阱。
中午吃饭的时候,食堂里的人比平时少了一些。大概是有一部分人考完两科之后选择回家吃,或者去学校周边的小店。葵茶茶没有那个条件——学校不允许随意进出,回家吃来回太赶,食堂是唯一的选择。
他端着餐盘在食堂里走了一圈,找座位的时候看到了神里华霖。
神里华霖坐在靠窗的一张桌子旁边,面前摆着一碗面条和一碟小菜,吃得很专注,没有看手机——当然也没有手机可看。他一个人坐,对面和旁边的位置都是空的。
葵茶茶走过去,在他对面坐下来。
“考得怎么样?“葵茶茶问了一句,属于标准的考后寒暄。
“还行。“神里华霖说,声音跟平时一样,不高不低,没有什么特别的情绪。
然后两个人就没再说话了。
葵茶茶吃的是米饭加两个菜,一个土豆丝一个肉末豆腐。食堂的菜说不上好吃也说不上难吃,就是一种稳定的“能吃“的水平。他一口饭一口菜地吃着,没有刻意加快速度也没有磨蹭。考场坐了一上午,嘴巴一直在做跟吃饭无关的事情——默写、在心里组织语言、咬笔杆——现在终于回到了它本来该做的事情上。
神里华霖吃面的速度不快,但很稳,吸一口面,嚼两下,咽下去,再夹一筷子。他吃面的时候几乎不出声音,这在食堂里其实挺少见的。大部分人吃面都会发出不同程度的吸溜声,但神里华霖好像有一种天生的控制力,把所有的声音都压到了最低。
两个人就这么各吃各的,中间没有任何对话。
如果是在前世,葵茶茶可能会觉得这种沉默有点尴尬——两个认识的人坐在一起吃饭,一句话不说,好像不太正常。但现在他觉得完全没问题。考试的中午,脑子已经被上午的两科塞满了,说话是一件需要额外消耗能量的事情。不想说就不说,这很合理。
吃到一半的时候,旁边一桌的男生在讨论上午的英语。
“阅读理解第二篇那个词义猜测题,你们选的什么?”
“我选的C,那个词应该是’有价值的’意思。”
“我选的B,我觉得是’稀少的’。”
“不可能吧,前后文都在说这个东西很重要……”
葵茶茶听了两耳朵,发现自己选的也是C,就没再往下听了。
吃完饭之后,两个人一起把餐盘送到了回收处。从食堂出来往教学楼走的时候,神里华霖忽然说了一句:“下午政治和历史。”
“嗯。”
“政治我不太行。”
葵茶茶看了他一眼。神里华霖说“不太行“的语气跟说“还行“的语气几乎一模一样,都是那种没有波澜的陈述。但葵茶茶能感觉到,这句话不是一个随口的评价,而是一个提前的预告——意思是“下午政治可能考不好,先打个预防针“。
“政治大家都不太行。“葵茶茶说。
神里华霖没再接话,两个人走到教学楼门口,分开了。神里华霖去三楼考场,葵茶茶回二楼的教室休息。
下午的考试连着两科,政治和历史,中间只有十分钟的间隔。
政治考场里的气氛跟上午不太一样。语文和英语是大家都有一定基础的科目,做题的时候多多少少有点底气。政治不一样——政治的选择题有一种特有的迷惑性,四个选项看起来都像对的,你必须非常精确地记住课本上的表述才能排除干扰项。
葵茶茶做到选择题后半部分的时候,速度明显慢了下来。
有几道题,他读完题干之后能在四个选项里排除一个最离谱的,剩下三个怎么看都像正确答案。他试着用排除法再缩小范围,但越排除越模糊,到最后变成了在两个选项之间二选一,而这种二选一往往没有任何依据,纯粹是感觉。
这种感觉很微妙。不是“我不会“——他确实背过这些知识点,概念是知道的。但考试考的不是“你知不知道这个概念“,而是“你能不能在四个高度相似的表述里精准地挑出那个跟课本原文一模一样的“。这就要求你的记忆不能是“大概意思对了“,必须是“字字准确“。
葵茶茶在两道题上纠结了比较久,最后还是凭感觉选了。选完之后心里有一种不太踏实的感觉,像是在沙子上盖了一层布,知道底下不稳但也没有别的办法。
大题部分倒是好一些。政治的大题有套路,只要方向对了,把相关知识点写上去,踩到点就有分。葵茶茶按着平时老师教的“分点作答、标清序号“的格式写,虽然不能保证每条都踩准,但至少在形式上不会有问题。
收卷之后没有太多讨论的欲望。政治的选择题答案不像英语那样有明确的对错,你选了A别人选了B,谁也没法当场说谁对谁错——除非你能把课本原文背出来,但没有人能在考完之后立刻做到这一点。
十分钟的间隔里,葵茶茶去卫生间洗了把脸。水很凉,拍在脸上的瞬间把脑子里的政治知识点冲掉了一大半,这倒是好事——下一科是历史,不需要政治的东西了。
历史的卷子发下来,他先看了一眼材料题。三道大题,每道题下面有两三个小问,给的材料有文言文的也有白话文的,篇幅都不短。
选择题做得还算顺利。历史的选择题跟政治的不太一样——历史的更偏向于“理解材料的意思然后判断“,不太依赖课本原文的精准记忆。葵茶茶做的时候速度不慢,一道题平均四十秒左右,遇到拿不准的也不会卡太久,选一个最接近的就往下走。
材料题是真正的体力活。
第一道大题给了两段文言文材料,要求分析某个历史事件的背景和影响。葵茶菜读材料的时候速度不慢,但写答案的时候发现,要把脑子里的想法转化成符合答题规范的语言,需要消耗相当多的字数和时间。他一条一条地写,每条控制在两到三行,尽量精炼但又要保证有足够的关键词。
写到第二道大题的时候,手腕开始发酸。
这是一种纯粹的物理疲劳——不是脑子转不动了,是手写不动了。从早上第一科语文开始,到现在已经是第四科了,中间除了中午吃饭的那一会儿,手一直在写字。默写、翻译、阅读理解答案、英语作文、政治大题、历史材料题——累积下来的书写量已经让右手手腕到达了一个临界点。
他甩了甩手,继续写。
第三道大题的最后一个小问,要求“结合上述材料,谈谈你的认识“。葵茶茶看着这个题目,脑子里过了一圈,然后开始写。写到最后两行的时候,字已经明显没有前面那么工整了,笔画之间开始出现轻微的抖动,不是紧张,就是手酸。
写完最后一个字,他把笔放下来,甩了两下手腕。
交卷铃响了。
走出教室的时候,楼道里瞬间炸开了。
跟上午不一样,下午考完最后一科的释放感是加倍的。一整天的考试结束了,不管考得好不好,“考完了“这个事实本身就是一种解脱。楼道里吵吵闹闹的,脚步声、说话声、笑声混在一起,声浪从三楼一路滚到一楼。
“历史那个材料题第二问你们写的什么?”
“我写的经济方面的原因。”
“不是政治方面吗?我看材料里提到了制度变化……”
“我也写的政治,经济那个点我没想到。”
“完了完了,我漏了一个点。”
葵茶茶混在人流里往楼下走,听着周围的对话,没有参与。他右手手腕还有一点酸,揣在兜里微微握着拳,让肌肉放松一下。
走到二楼的拐角处,迎面碰到了知景鸢。
知景鸢的表情很有意思。他平时是一张见谁都笑的脸,笑点低,说话自带包袱,但此刻他的脸是垮的,嘴角往下撇,眼睛半睁不睁,整个人散发出一种“我已经对这个世界不抱希望了“的气息。
他看到葵茶茶的时候,嘴先动了一下,然后才发出声音。
“兄弟,政治凉了。”
四个字,每个字都是平的,没有起伏,像是在陈述一个已经发生过的事实而不是在表达情绪。
葵茶茶看了他一眼。
“选择题还是大题?”
“选择题。“知景鸢说,“有三四道我是真不确定,最后全凭感觉选的。感觉这东西靠不住啊兄弟。”
“回去再说。“葵茶茶说。
他不是不想聊,是觉得在楼道里讨论这个没有意义。没有手机,没有卷子,没有标准答案,纯靠脑子里的记忆去复盘选择题,除了让自己更焦虑之外没有任何作用。回家拿出手机,群里自然会有各种版本的答案和解析,到时候再对也不迟。
知景鸢点了下头,“行。”
然后两个人就各走各的了。知景鸢往楼梯口走,葵茶茶回自己班的教室拿东西。路过的时候,葵茶茶余光看到知景鸢走到楼梯口的时候,肩膀稍微塌了一点,但步伐倒还是正常的——大概还没有到真正崩溃的程度,只是那种“考完之后发现自己可能没考好“的轻微失落。
回到教室,葵茶茶拿了自己放在桌洞里的水壶——早上没带,中午也没回来拿,一整天没喝水,现在嗓子确实有点干。他拧开盖子喝了两口,凉的,是早上灌的。
教室里的人已经走得差不多了,剩下几个在收拾东西。小也的位置已经空了,桌上干干净净的,不知道什么时候走的。
葵茶茶把水壶塞进书包里——书包今天没背来,一直放在教室里,里面空空的,只有水壶和一包纸巾。他把书包拎起来,看了一眼桌面,确认没有落东西,出了教室。
走出校门的时候,天已经开始暗了。十月的白天变短了,五点半多的太阳已经沉到了楼房的后面,只剩下西边的天空还有一层橘红色的余晖。风吹过来,比早上更凉了一点,校服外套的拉链他拉到了下巴的位置。
路上的人明显比早上少了。早上进校门的时候是一波大的人流,下午出来的时候是零散的,三三两两地走,每个人之间的距离比早上远了很多。
葵茶茶回到家,打开手机。
屏幕亮起来的瞬间,微信的消息提示像开闸一样涌了进来。
首先是班级群。消息已经刷了上百条,他往下翻了翻,全是在讨论答案的——“语文选择题第三题”“英语完形填空第X个”“政治选择题第五题到底选什么”。消息的密度很高,几乎每隔几秒就有一条新的弹出来,有的人在发自己的答案,有的人在反驳别人的答案,有的人在发问,有的人在感慨。
然后是几个私聊。小逄给他发了三条消息,全是问答案的——“语文默写最后那个你写的什么”“英语阅读第二篇选的什么”“历史材料题第二问你写了几个点”。小逄的问法很直接,没有任何铺垫,上来就是题号,像是在对着答案清单打勾。
创客小组的群里也有消息。小胡发了一句“考完了,明天数学和物理“,后面跟了一个叹号的表情。Dinky回了“完了完了完了完了“,连发四个“完了“,没有说到底是哪科完了,大概是一种整体的、无差别的心态崩溃。李天欣没有说话,神里华霖也没有。
还有几条消息来自其他不太常聊天的同学,也是问答案的。考完试的第一天晚上,微信的功能被压缩到了一个极端——它就是一个答案对账工具。
葵茶茶站在小区门口,低着头看手机,拇指在屏幕上往上翻。
他没有急着回复任何人。
不是因为不想回,是因为他在看群里的讨论,想先对一下自己的答案跟主流答案差多少。语文的选择题他扫了一遍,自己选的跟群里多数人选的基本一致,有一两道有分歧的,但他觉得自己选的那个更有道理。英语的完形填空那两个拿不准的空,群里的答案跟他选的一样——看来直觉这次靠住了。
政治的选择题他特意多看了几眼。果然,那几道他拿不准的题,群里也是分裂的——有人选A有人选B,各说各的理,谁也说服不了谁。这说明不是他一个人的问题,是题本身就出得模糊。
他把手机揣回兜里,往单元门走。
电梯里的镜面还是早上那个镜面,但里面的人的状态不太一样了。早上出门的时候是一种“还没开始“的紧绷感,现在是一种“已经结束“的松弛感。两种状态之间隔了八个小时、四张卷子、几千个手写的字。
电梯到了他住的那一层,门开了,他走出来,掏钥匙开门。
家里没人,他妈还没回来,大概是在外面买菜。餐桌上放着一个盘子,上面盖了一层保鲜膜,里面是早上剩下的几个包子。冰箱门上贴着一张便利贴,是他妈的字:“微波炉热一下再吃”。
葵茶茶看了一眼便利贴,没有去热包子。他把书包放在椅子上,自己倒了杯水,坐到桌前,把手机拿出来,开始一条一条地回消息。
小逄的三个问题,他逐个回了,答案简短,没有解释。小逄秒回了一个“行吧“,然后又发了一条“明天数学你行不行“,葵茶茶回了个“不知道“。
创客群里,Dinky还在发“完了“,小胡回了一句“别嚎了,明天还有三科“。葵茶茶没有在群里说话,退出来继续翻其他消息。
窗外天已经全黑了。
十月的夜来得快,五点多还是黄昏,六点出头就彻底暗了。小区里的路灯亮了,橘黄色的光透过窗户打在餐桌上,和手机屏幕的白光混在一起。
葵茶茶回完最后一条消息,把手机扣在桌上,靠在椅背上,盯着天花板看了一会儿。
脑子里很乱。不是某一道题的答案乱,而是四张卷子的内容搅在一起,像被扔进洗衣机里转了一圈——文言文的句子、英语阅读的框架、政治的选择题选项、历史材料题的关键词,全混在一块儿,没有先后顺序,随机地往外蹦。
他闭上眼睛,试图让这些东西沉淀下去。
明天还有两科,数学和物理。这两科是他相对有底气一点的——不是因为他学得多好,而是因为这两科的答案比较确定。数学的对就是对错就是错,物理也是,不像政治和历史那样存在“你觉得你对了但其实标准答案不是这么写的“的灰色地带。
但他也没有太多把握。毕竟他已经不是真正的十四岁了,脑子里的知识经过了十几年的损耗,遗忘的速度比他想象的要快。有些东西他以为记得,但在考场上真正需要调用的时候,会发现记忆的边缘是模糊的,像一张褪了色的照片,大轮廓还在,细节已经看不清了。
这种不安才是真实的。
不是“考不好怎么办“的焦虑——那种焦虑是属于真正十四岁学生的。他的不安是一种更底层的、更存在主义式的:你发现自己正在遗忘,而你拿它没有任何办法。你可以重新学一遍,但重新学的速度跟不上遗忘的速度。你在跟时间赛跑,而你知道这场比赛你赢不了,你只能尽量跑得慢一点输得晚一点。
他睁开眼睛,拿起手机,看了一眼时间。六点四十。
他妈应该快回来了。
他把手机放下,起身去厨房,把保鲜膜揭开,把包子放进微波炉,按了两个分钟。
微波炉嗡嗡地转着,里面的包子在旋转的托盘上慢慢鼓起来。橘黄色的灯光照着厨房的瓷砖,一切都很安静,很日常。
跟考试那八个小时里的紧张和专注比起来,这个画面平淡得几乎没有任何内容。但葵茶茶站在微波炉前面,看着里面转动的包子,忽然觉得——这才是今天的主体。
考试只是今天的一部分。从早上的风吹到晚上的微波炉,从校门口消失的手机屏幕到走廊上面对面的讨论,从考场里翻卷子的声音到食堂里神里华霖无声地吃面,从知景鸢那张垮掉的脸到微信群里刷屏的答案——这些东西拼在一起,才是“十月八号“这一天。
考试只是其中的几块拼图。
微波炉“叮“的一声响了。
葵茶菜拿出包子,咬了一口,有点凉了但还能吃。他端着盘子走到餐桌前坐下来,窗外路灯的光落在手背上,暖暖的。
门锁响了,他妈回来了。
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